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  《死亡诗社》教育读后感 经过老师的推荐观看了影片《死亡诗社》对影片感触颇深刚观赏了几分钟就被《死亡诗社》所吸引住了在二十几分钟的时候则深深地喜欢上了它看完以后则完全被它击中了反复看了几遍还找到了电影中的经典台词这部电影给我思想上的启发很大对于现在注重内在精神享受的人来说被它俘虏也在情理之中通过影片与本学期所学的教育学相联系其中有两点感受是最为深刻的第一教育的根本在于学会自我思考这关乎教育的目

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  啊船长我的船长

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  我们的独立精神——《死亡诗社》观后感我总觉得银幕上所体现的相对于我们的现实生活是独立的从物质的角度来讲电影其实只是一束光：大幕拉起——灯光熄灭——除了你的灵魂就只剩下了那束光……在其中你能发现什么你便会拥有什么在路上几近成名任逍遥可头发乱了哎呀呀哺乳的年代已经过去我们长大成人过着狗脸的岁月怀念那些云上的日子电影依然是我的梦在这声色犬马的年代我渴望着独立的行走独立的飞翔神六的成功实现了一代中国人的梦

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  《死亡诗社》观后感 在一个充满了凝重风格的学院里一群本应是朝气蓬勃的少年在传统教育的渐染下成为了一群循规蹈矩的传统学生但是不曾有人怀疑过它的教育模式不曾有人有过反对的声音直至这位反传统的教师——基丁的出现这位老师的教育方法给学院带来了一丝生气给他的学生带来了思想上的启迪也给众多的人们以更多的思考与反思 剧中最具鲜明性格的两个人——尼尔和托德：一个诚如仲夏夜之梦中的精灵：热情洋溢向往自由