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人教八下单元同步作文·第五单元:古诗苑漫步题解1.从小到大相信你已经接触过不少古诗词了古诗中有春花秋月山水风光名胜古迹寄托了无限的文人情思请你以古诗中的 为题或者表达你对某几首诗的体会感受写一篇作文2.要求:要从自己的读诗实践出发写自己对诗歌的理解感受字数在500字左右范文?古诗中的月? 月亮是历代诗人写不完的永恒题材像晋代:陶潜《归园田居》晨兴理荒秽带月荷锄归……唐代:李白《
初二下册语文第五单元作文:古诗中的月500字 月亮是历代诗人写不完的永恒题材像晋代:陶潜《归园田居》晨兴理荒秽带月荷锄归……唐代:李白《静夜思》举头望明月低头思故乡……宋代:苏轼《水调歌头》明月几时有把酒问青天……虽然同是写月但月在诗中的功能却迥然不同月究竟有多少功能在古诗词中大概有三种 一表时间《诗经·君子于役》中写君子于役不日不月曷其有归这句诗的意思是丈夫被国君征去服役将外出很久不知道什么
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古诗中的名胜古迹白日依山尽黄河入海流 欲穷千里目更上一层楼------王之涣《登鹳鹊楼》 羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关-----王之涣《凉洲词》 朝辞白帝彩云间千里江陵一日还------李白《朝发白帝城》白居易《钱塘湖春行》 西湖的 孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 腹有诗书气自华古诗苑漫步武关中学 叶莉分门别类辑古诗——诗集展示离 情 别 绪春 夏 秋 冬风 花 雪 月山 水 风 光名 胜 古 迹一色彩 自然界的颜色多种多样赤橙黄绿青蓝紫这个世界因为有了色彩才更加美丽现在我们就来填一填古诗词中的颜色名称1( )毛浮( )水( )掌拨清波2等闲识得东风面万( )千( )总是
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选 古诗词苑漫步佛山市古诗词鉴赏课一等奖推荐作品 参赛教师:杨斌 学校名称:广东省佛山市顺德一中实验学校 全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选《古诗词苑漫步》教案设计一教案背景1.面向学生:□中学 □小学 2.学科:语文2.课时:1课时3.活动准备 ⑴ 全班分成12小组注意小组分配上学生之间能力的协调 ⑵ 各小组推选一
品古诗夏画一画根据诗意作画
八年级下册《古诗苑漫步》教案一活动目标1.通过此次活动引导学生进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌感受古代诗词作品的丰富多彩感受文学形象发展思维能力受到情感态度价值观方面的熏陶培养学生热爱优秀传统文化的思想感情和一定的审美情趣提高文化品位2.通过分门别类辑古诗别出心裁品古诗声情并茂诵古诗等活动让学生学习欣赏吟诵演唱古诗词以及围绕一个主题查找有关的基本方法积
古诗苑漫步写作导引 【写法导引】 中国是诗的国度中华诗词是民族文化的宝典了解中华诗词就可以了解民族的文化历史欣赏中华诗词就可以感受民族文化的灿烂 通过这次活动让学生漫步古诗苑感受中华诗词源远流长的历史风貌领略多姿多彩的创作风格了解明星璀璨的大家名人浏览醒世鉴人的名篇佳句体会博大精深的思想内容感知美妙绝伦的艺术特色 通过这次活动培养学生对中华诗词的兴趣与爱好提高对民族文化的热爱之情培养学生古
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