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更多优质资源请天天文学社:tts999 专题07 分式的化简与求值阅读与思考给出一定的条件,在此条件下求分式的值称为有条件的分式求值.而分式的化简与求值是紧密相连的,求值之前必须先化简,化简的目的是为了求值,先化简后求值是解有条件的分式的化简与求值的基本策略.解有条件的分式化简与求值问题时,既要瞄准目标.又要抓住条件,既要根据目标变换条件.又要依据条件来调整目标,除了要用到整式化简求值的
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1.(2012保康)先化简÷?(1)若结果等于求出相应的的值.解:原式???. 4分 由可解得±. 6分2.(2012年谷城)先化简再求值: ·其中x=2y=2解:解:原式·……2分·……3分∴当x2y2-时原式-4………5分3.(2012年南漳)先化简再求值:eq f(xsup4(2)2xxsup4(2)-1)÷eq (x1f(2x1x-1))其中xeq r(2)-1.化
分式化简求值习题精选 化简求值: : (1)其中x=-.(2)当时求的
第五讲 有条件的分式的化简与求值 例题求解【例1】若则的值是 . ( 希望杯邀请赛试题)思路点拨 引入参数利用参数寻找abcd的关系. 注:解数学题是运用巳知条件去探求未知结论的一个过程.如何运用已知条件是解题顺畅的重要前提对巳知条件的运用有下列途径: (1)直接运用条件 (2) 变形运用条件 (3) 综合运用条件 (4)挖掘隐含条件.在解某
分式的化简求值和分式的应用一知能要点 1分式的化简求值先化简后代入求值是代数式化简求值问题的基本策略有条件的化简求值题条件可直接使用变形使用或综合使用要与目标紧紧结合起来无条件的化简求值题要注意挖掘隐含条件或通过分式巧妙变形使得分子为0或分子与分母成倍分关系特殊情况时可直接求出结果2分式方程(组)的解法解整式方程的一般步骤:去分母解整式方程验根确定分式方程的根有些分式也要依据具体的情况灵活处理如
\* MERGEFORMAT14 分式的化简与求值知识定位分式的化简与求值是竞赛部分重要内容,要掌握分式运算的基本性质,会灵活对分式作恒等变形,能利用参数对复杂的分式进行化简与求值,另外整体法的应用也要掌握,本节对常见的题型与方法做讲解知识梳理分式的有关概念和性质与分数相类似,例如,分式的分母的值不能是零,即分式只有在分母不等于零时才有意义;也像分数一样,分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个
(一)分式的加减1.计算:=________. 2.计算:- =________.3.计算:=________. 4.计算:.5.计算:=________. 6.当分式--的值等于零时则x=_________. 7.已知ab=3ab=1则的值等于________8.化简等于( ) A. B. C.
三角函数化简求值专题复习高考要求1理解任意角的概念弧度的意义正确进行弧度与角度的换算掌握任意角三角函数的定义会利用单位圆中的三角函数线表示正弦余弦正切掌握三角函数公式的运用(即同角三角函数基本关系诱导公式和差及倍角公式)能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简求值和恒等式证明热点分析1.近几年高考对三角变换的考查要求有所降低而对本章的内容的考查有逐步加强的趋势主要表现在对三角函数的图象与性质的考
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