相关文档

• 第一单元是诗歌鉴赏单元第一首词《沁园春长沙》是古典.doc

  第一单元是诗歌鉴赏单元第一首词《沁园春长沙》是古典诗词作品其余三首皆为现代新诗鉴赏时可以将古典与现代加以比照感受二者的不同本单元是高中第一个单元而且还是第一个诗歌单元对培养学生的诗歌阅读鉴赏兴趣具有重要意义诗歌是注重语言形象情感体验的文体上好本单元不仅能教给学生一些诗歌鉴赏的常识还可以培养学生细心品读文字的习惯透过文字捕捉诗歌的言外之意课标对诗歌阅读鉴赏提出了通过强化诵读来感受体验作品意境和

• 第一单元诗歌.doc

  第一单元 诗 歌蒹 葭[1] 《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集共收录自西周初年至春秋中叶五百多年间的诗歌现存305篇《诗经》在先秦称为《诗》到汉代被儒家奉为经典称为《诗经》《诗经》按音乐和内容体裁的不同分为风雅颂三部分其诗以四言为主主要采用赋比兴的艺术手法语言朴素优美韵律和谐写景抒情都富有艺术感染力对后代文学产生了深远的影响蒹葭苍苍[2]白露为霜所谓伊人在水一方溯洄从之[3

• 古代诗歌第一单元学案.doc

  第一单元 以意逆志 知人论世 李慧琴 于红秋《长恨歌》【任务性预习】1给下列句中加点字注音温泉水滑洗凝脂（ ） 骊宫高处入青云（ ） 渔阳鼙鼓动地来（ ） 花钿委地无人收（

• 第一单元古诗.doc

  第一单元 古诗[教学课时] 一课时一导入同学们你一定愿意聆听音乐因为她拥有神奇伟大的力量她能石破惊天震撼心灵你一定愿意欣赏美术因为她拥有高雅醇厚的品味她能陶冶情操荡涤灵魂同样你一定也热爱诗歌因为她拥有高尚优美的情怀她能沁人心脾感人肺腑中国是一个诗歌的国度中国几千年的文学之宗是诗从《诗经》到《楚辞》从建安七子到陶渊明高潮迭起名家辈出精彩纷呈璀璨夺目关关雎鸠在河之洲是远古先民对爱情的召唤

• 《古代诗歌散文欣赏》第一单元检测题.doc

  《古代诗歌散文欣赏》第一单元检测题(本试题满分150分考试用时150分钟)一基础积累(12分每小题3分)1．下列注音正确的一组词语是(??)A．鼙鼓(pí) 踯躅(chí chú) 萦纡(yū) ? 迤逦(yǐ lǐ)B．满襟(jīn) 衾(?qǐn?)枕 鹧鸪(zhè gū) 凝睇(tì)C．回眸(móu) 凝脂(zhǐ

• 古典诗歌鉴赏.doc

  #

• 八年级（上）第六单元诗歌鉴赏.doc

  八年级（上）第六单元诗歌鉴赏 班级 组别 量化等级 一《茅屋为秋风所破歌》【简析】《茅屋为秋风所破歌》是 t _blank 唐代伟大诗人 view2211.htm t _blank 杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首 view299627.htm t _blank 歌行体古诗此诗叙述的

• 诗歌鉴赏第一节__如何读懂一首诗歌.docx

  #

• 古典诗歌鉴赏.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗歌鉴赏之 表达技巧鉴赏知识 古代诗歌鉴赏专题复习(三)鉴赏诗歌的表达技巧①表达技巧是指在塑造形象创造意境表达思想感情时所采取的特殊的方式它的含义非常广泛简单说包括各种表达方式修辞手法表现手法 (写作手法)的使用②对表达技巧的鉴赏就是辨识诗歌中所使用的修辞手法表达方式表现手法或艺术构思分析其本身的艺术效果

• 古典诗歌鉴赏.ppt

  1联想不丰意象不明主题不清2积淀不够语句不解手法不懂3不知要点答非所问语言不准诗歌描述了一幅怎样的情景塑造了一个什么形象 　　这首诗明白晓畅诗人以清新朴实的语言把一个闺中少妇急切盼望丈夫归来的情景描写得含蓄细腻楚楚动人令人读了之后自然对她产生深厚的同情 月落星稀天欲明起笔描绘了黎明前寥廓空寂的天宇这里全诗的背景随后诗笔从室外转向室内描绘了另一番景象：孤灯未灭梦难成天已将明孤灯闪烁诗中女主人公仍在那