开放教育管理方法与艺术课程终结性考核说明湖南广播电视大学经管教学部 李明辉一基本说明(一)考核对象:广播电视大学开放教育本科工商管理专业学生及其他选修了本课程(通识课)的其他专业的本科学生(二)启用时间:从2012年春季开始使用(三)考核目标:通过考核使学生掌握管理者应具备的基本管理方法与管理能力并能用所学方法分析与解决企业实际问题(四)考核依据:本课程考核说明是依据湖南广播电视大学《管理
开放教育管理方法与艺术课程终结性考核说明湖南广播电视大学经管教学部 李明辉一基本说明(一)考核对象:广播电视大学开放教育本科工商管理专业学生及其他选修了本课程(通识课)的其他专业的本科学生(二)启用时间:从2012年春季开始使用(三)考核目标:通过考核使学生掌握管理者应具备的基本管理方法与管理能力并能用所学方法分析与解决企业实际问题(四)考核依据:本课程考核说明是依据湖南广播电视大学《管理
开放教育管理方法与艺术课程终结性考核说明湖南广播电视大学经管教学部 李明辉在一基本说明(一)考核对象:广播电视大学开放教育本科工商管理专业学生及其他选修了本课程(通识课)的其他专业的本科学生(二)启用时间:从2012年春季开始使用(三)考核目标:通过考核使学生掌握管理者应具备的基本管理方法与管理能力并能用所学方法分析与解决企业实际问题(四)考核依据:本课程考核说明是依据湖南广播电视大
开放教育科学与艺术课程终结性考核说明湖南广播电视大学经管教学部 丰 云一基本说明(一)考核对象本课程的考核对象为电大开放教育行政管理本科以及其它本科专业选修本门课程的学员(二)启用时间本考核说明从2011年秋季开始使用(三)考核目标通过本门课程的学习要求学生知道学的基本概念基本理论基本规律和基本方法理解活动的矛盾特点和规律掌握科学的艺术与方法培养和提高学生应用学理论
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试卷名称: 10秋《管理方法与艺术》形考作业3??考试类型: 3编章节测验 二. 单选( 15 小题 共 30 分)??????页首 1 . 弗鲁姆提出的激励理论认为(A ) (2 分)A. 员工认为经过努力达到的绩效具有吸引力他就会努力工作B. 人是社会人C. 对一主管人员来说最重要的需求是成就需求D. 激励不是一种简单的因果关系2 . __A_____的目的在于更合理地组织管理人员的能
开放教育个人理财课程终结性考核说明一基本说明(一)考核对象:该课程为通识课考核对象为选修了该门课程的学生(试卷号为69027773)(二)启用时间:从2015年3月开始使用(三)考核目标:通过考核加深学生对个人理财相关理论的认知与理解提升学生对个人理财技能的掌握能力(四)考核依据:本课程考核说明是依据文字教材《个人理财》张强黄明主编湖南人民出版社2012 年 9 月)制定的本课程考核说明是终结性考
艺术学概论课程形成性考核说明本课程有形成型考核成绩占总成绩的20形成性考核的内容是平时作业和教学过程情况平时作业和教学过程情况各占形成性考核成绩的50教学过程情况又细化为辅导课网上学习小组学习和媒体应用四部分其中辅导课占形成性考核成绩的20其他三项各占形成性考核成绩的10《艺术学概论》形成性考核作业(1)(一)名词解释1.客观精神说2.主观精神说3.摹仿说4. 形象性5.主体性(二)
课程考核方法说明一教学实施意见本课程由中央电大统一开设中央电大和宁波电大共同组织实施计1学分(一)学生自学辅助材料1《开放教育入学指南百问》2《开放教育入学指南学习辅助光盘》3《中央电大开放教育基础知识问答》(二)试点教学单位集中教学1就现代远程开放教育的内涵由学校对学生作专题报告2组织收看《开放教育入学指南课程电视录像》—广播电视大学的现代远程开放教育(于云秀主讲)(三)现代远程教育技术培训学生
形成性考核作业四一小组活动(50分)小组成员以自己所在工作团队为例列出团队在成员关系方面存在的问题说明这些问题是如何影响团队的每人提交一份1000字以上的讨论报告报告要求:个人撰写有自己的体会与见解2011年五一的时候景县某观光旅游团带领7位游客去爬泰山.苏丽是一位旅游专业毕业的导游小姐从业已有3年时间她的业绩和游客满意度在一直名列前矛在游客的眼里她是一个专业热情而开朗的女孩是一个优秀的
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