大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ().doc

    合肥学院学生实习管理规定(修订)第一章 总 则第一条 学生实习是人才培养方案的重要组成部分是学生接触社会了解生产技术和管理知识的重要教学环节是锻炼学生实践能力培养学生发现问题分析问题和解决问题能力的重要实践活动第二条 为了加强我校各类学生实习工作切实提高实习质量特修订本规定第二章 组织第三条 学校实习工作由主管教学院长教务处协同各系部(中心)按人才培养方案和教学大纲的要求

  • 黄山().doc

    黄山学院教学实习管理规定(修订)第一章 总则第一条 实习教学是高等教育人才培养方案的重要组成部分是贯彻理论联系实际教学原则培养学生创新精神及实践能力提高学生社会认知能力及实践技能的重要途径在全面落实人才培养计划确保人才培养质量的工作中具有重要意义第二条 本办法所指的教学实习是教学计划规定的认识实习(见习)生产实习毕业实习等实践性教学环节第三条 为了进一步加强和规范教学实习的管理提高教学质

  • 黄山()(1).doc

    黄山学院教学实习管理规定(修订)第一章 总则第一条 实习教学是高等教育人才培养方案的重要组成部分是贯彻理论联系实际教学原则培养学生创新精神及实践能力提高学生社会认知能力及实践技能的重要途径在全面落实人才培养计划确保人才培养质量的工作中具有重要意义第二条 本办法所指的教学实习是教学计划规定的认识实习(见习)生产实习毕业实习等实践性教学环节第三条 为了进一步加强和规范教学实习的管理提高教学质

  • 毕业设计(论文).doc

    合肥学院学生毕业设计(论文)管理规定 毕业设计(论文)是高等学校实现培养目标的重要教学实践环节是培养学生理论研究能力实践应用能力的重要途径是提高人才培养质量鼓励创新促进创造性人才成长的重要措施毕业设计(论文)的质量也是衡量高等学校教学水平学生毕业及学位资格认定的重要依据根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅 [2004]14 号)和《安徽省教育厅关于普通高

  • 防灾科技版.doc

    #

  • 新闻本科.doc

    新闻学院本科学生实习管理规定?一?????????? 学生篇?提高性实习(大实习)?新闻学院本科学生在四年级第一学期到新闻媒体或相关单位进行为期一学期的大实习计8学分由学生先行联系实习单位自己不能落实实习岗位的由学院帮助安排学院办公室为同学联系实习单位出具介绍信实习期间要求做到以下几点:1实习期间在政治上要坚持正确的舆论方向遵纪守法注意维护学校与学院的形象和声誉2遵守实习单位的规章制度尊重实习单位

  • 违纪处分(2014).doc

    宁夏建设职业技术学院学生违纪处分管理规定第一条 为了维护学院正常的教学和生活秩序建设良好的学习生活环境促进学生的德智体美等方面的全面发展为国家培养合格的建设人才根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生行为准则》以及有关规定结合我院实际制定本规定(以下简称规定)第二条 本规定适用于在我院正式注册并参加正常学习活动的全日制在校学生第三条

  • 验室案.doc

    实验室管理规定目的为了营造一个安全有效秩序良好的实验室环境达到科学规范安全高效的目的特制订本实验室管理规定适用范围本规定适用于进入实验室内所有人员实验室管理人员职责实验室隶属于技术部负责新产品研发实验调试验证和测试等工作担负着计算机网络技术分析仪器自动控制电子仪器开发光学检测化学试剂调配样机件测试等研发任务3.1实验室负责人3.1.1负责实验室日常管理组织安排测试任务顺利进行3.1.2负

  • 北方民族大稿).doc

    北方民族大学学生管理规定(2014年5月修订)第一章 ?总? 则  第一条 为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序提高教育和教学质量保障学生身心健康和合法权益促进学生德智体美全面发展依据《中华人民共和国教育法》《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律法规制定本规定第二条 本规定适用于在本校接受普通高等学历教育的研究生本科生预科生  第三条 学校以培养少数民族人才为中心按照国家教育方针遵循教育规

  • 郑州轻工业本科分制).doc

    郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定(修订)郑轻院[2006]88号总则 第一条 为了进一步深化教学改革贯彻因材施教的原则建立竞争和激励机制充分调动教与学两方面的积极性和主动性培养适应社会发展和科技进步需要的高级应用型人才我校对本科生实行学分制管理 第二条 为了顺利地实施学分制维护学校正常的教学工作和生活秩序保障学生身心健康促进学生德智体美全面发展依据教育部颁布的《普

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部