自制教具在实施新课程初中数学教学中的作用研究 (第一等你觉得可以修改时再给你加)二课题研究的目标 贯彻执行与新课程相适应的体现素质教育的教育理念推进教学方式与学习方式的改变培养创新人才以适应社会对人才的需要具体目标是:1完成自制教具在初中数学教学中的作用的一般理论研究包括自制教具在初中数学的应用与学生能力发展的关系国内外开展自制教具在初中数学中的应用
自制教具在初中物理教学中的作用观察和实验是学习物理的基础也是物理教学的重要手段而所有物理实验的开展都离不开恰当合适的实验器材随着教学仪器配套与达标活动的开展教学仪器日臻完善为初中物理教学提供了便利条件但是一方面教学仪器不可能一应俱全特别是广大农村学校教学仪器尚不能很好地满足教学需要另一方面经常使用成套仪器进行教学也会使学生失去新鲜感和对物理产生高深莫测的神秘感从而影响了学生物理的兴趣和信心阻碍了学
农村中学自制教具在教学中的作用镇远县涌溪初级中学-------王德明内容摘要:物理是一门以实验为基础的自然学科实验在物理教学中起着生命线的作用物理的概念规律结论都来源于实验. 自制教具在农村中学教学中的作用表现在以下六个方面: 自制教具具有很强的吸引力便于学生观察实验培养学生的多种能力锻炼师生的动手操作培养创新能力增强效果自制教具其实就是敬业精神的具体表现关键词:物理教学 培养
浅谈自制教具在新课程改革中的作用 盈江县第一中学 侯万艳 【摘要】自制教
自制教具和利用生活中易得材料进行实验在实施新课程中的作用物理是一门以抽象思维为主的学科又是一门以实验为基本方法的学科新课程的实施不仅要求老师教学时要做大量的演示实验还要求给学生创造条件进行课内和课外实验探究但大多数农村学校实验器材和教具不能满足教学需要于是部分老师开始利用生活中易得材料进行实验和自制教具进行物理学教学本人进行了《自制教具和利用生活中易得材料进行实验在实施新课程中的作用》的研究经过近
自制教具和利用生活中易得材料进行实验在实施新课程中的作用作 者: 戴春华单位:江西省景德镇市浮梁县鹅湖中学邮 编: 333409摘 要:新课程的实施不仅要求老师教学时要做大量的演示实验还要给学生创造条件进行课内和课外实验探究但大多数农村学校实验器材和教具不能满足教学需要同时 农村生活环境又有大量可开发的实验资源于是广大农村老师开始利用生活中易得材料进行实验和自制教具丰富教学资
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例谈初中数学新课程的教学实施 一 数与代数的教学实施 在传统中小学数学课程中数与代数方面的内容占有很大的比但是不少内容与时代的要求以及新的教育理念之间存在较大的距离教学要求及实施中也存在许多问题例如过分追求科学性和系统性内容庞杂过分追求形式化忽视与生活实际的联系过于强调繁琐的计算和推导忽视对问题本质的理解过分强调概念公式的记忆和技能的训练缺少问题情境的创设计算方法单一不重视估算等结果导致学生
在我们使用教材过程中思考和研究以下问题: 1集体研讨逐步领会数学新教材编写的意图从内容结构编排顺序呈现方式等方面寻找新教材的变化分年级撰写教材分析报告六年级教材分析 承担者 李明兰 七年级教材分析 承担者 汪晓岚八年级教材分析 承担者 章 健 九年级教材分析
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