连锁经营管理专业毕业标准【初稿】经济管理学院二零一四年十二月目录 TOC o 1-3 h z u l _Toc408842540 一指导思想 PAGEREF _Toc408842540 h 1 l _Toc408842541 二行业需求分析 PAGEREF _Toc408842541 h 1 l _Toc408842542 三培养目标与规格岗位要求 PAGEREF _
连锁经营管理专业培养方案 一培养目标 本专业培养掌握连锁经营专业基本理论知识和职业技能能胜任连锁企业门店管理岗位以的应用型技能型专门人才 二培养要求及标准(一)培养要求:1.专业能力要求(1)掌握连锁专业知识具有连锁行业的采购仓储配送及商品陈列的能力(2)具有连锁相关工作的管理能力(3)具有门店管理超市营业操作卖场的设计与策划的能力(4)具有连锁行业市场推广和客户开发的信息收集
高等职业技术教育《连锁经营管理》专业人才培养方案一培养目标及规格培养目标本专业培养德智体美等方面全面发展在连锁商业企业门店总部各职能部门配送中心等从事门店营运管理商品采购配送门店开发及与其它连锁企业(餐饮企业)相关业务工作的高技能人才规格要求1.就业岗位群通过行业及企业调研进行了连锁经营管理专业的岗位群及岗位分析确定了本专业以零售行业中的商超为主要就业方向辐射餐饮服务行业中的连锁企业具体岗位见下图
广州工程技术职业学院2016年面向普通高中自主招生《连锁经营管理专业》面试大纲一、面试要求面试主要考查参加连锁经营管理专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质、实践能力和持续学习能力,具体主要包括:(一)心理素质乐观开朗,积极上进,有自信心;能够冷静地处理问题,不偏激,不固执,具有一定的情绪调节和自控能力。(二)仪表仪态衣着整洁,仪表得体,举止大方,符合职业特点;五官端正,姿态自然
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 连锁经营原理概述连锁经营原理连锁经营本质连锁经营分类连锁经营的经济学阐述连锁经营的产生与发展第一节 连锁经营的本质一连锁经营的概念与特征1概念:是一种商业化的组织形式和经营制度一般是指经营同类商品或服务的若干个分散独立的单位以一定的形式组成一个联合体通过在整体规划下的专业化分工以及在此基础上所实施的集中化管理和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级超市连锁经营管理主讲教师:杨叶飞连锁店经营管理主讲教师:第一章 概论一零售业态及其基本特征二零售业态的演进第一节 零售业态1.零售业态是什么 是指零售企业为满足不同的消费需求而形成的不同经营形式其分类的主要依据是零售企业的选址规模目标顾客商品结构店堂设施经营方式服务功能等一零售业态及其特征2.业态种类包括
连锁经营和管理几点参考意见确立经营理念并植根于每一位店员以人为本源于自然绿色保健健康第一健立一整套可复制的管理模式搭建管理组织架构明确各职能分配与具体作业规范供应(链)管理统一产品项目统一制作工艺标准统一产品质量标准统一产品服务价格明确分销模式财务管理 ?总部统筹资金运作 ?独立经营 ?分店业务链接与财务关系 ?网通财务信息日报专业技能培训明确各岗
连锁经营管理原理主讲:施玉梅 学习目标 通过本课程学习能掌握连锁经营的一般原理与基本知识能够运用连锁经营管理的基本理论基本知识基本方法解决问题同时具有勤于动手和动脑的习惯具有创新意识和创新能力学习要求(1)掌握思想方法(学习内容可以随时间的推移而淡忘思想方法却可以永留心中)(2)学会小结做好知识的梳理和整合工作(3)纵向联系(4)注意学科间的联系和沟通(横向联系)考核方案总评成绩
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连锁经营管理原理 【新课导入】零售业的发展演变零售业的演变与发展趋势 零售业从古代发展到现代已经发生了一系列变化影响这些变化的因素至今还在发挥作用因而零售业是一个变革比较频繁的行业从事这一行业的经营就需要及时掌握这些因素了解零售业的发展变化规律不断创新以变应变才能确保企业的可持续发展 我国古代商业的发展状况 商业的早期发展大致
重庆正大软件职业技术学院毕 业 论 文学生 张 滨 学生 090150132 所 在 系 管理工程系 所学专业 连锁经营管理 指导教师 刘章勇 2011年 09 月 20日重庆市正大软件职业技术学院毕业设计(论文)任务书拟题单位 管理工程系 审题人_ _刘章勇 题目全称
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