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(二级)——C 语言辅导教材 何雄 主编 清 华 大 学 出 版 社 北 京 1 内 容 简 介 本书共16章其中第1章为学前自测与指导从214章均包括知识点讲析补充与扩展典型例题和本章练习4部分内容涉及计算机等级考试二级C语言的各个方面第15章提供了3套笔试模拟试卷第16章是上机指导书后提供了各章练习题的参考答案 本书针对性强内容深入浅出实例丰富设
二级(C与C语言) 笔 试 试 卷第一部分软件技术基础(共15分)一是非判断题(每小题1分共10分)( 判断下列各题是否正确如正确在客观答题纸上对应编号选A否则选B )1. Windows是多用户多任务操作系统( 1 )2. 在程序设计中常用一维数组来表示线性表的顺序存储空间( 2 )3. 在面向对象的软件开发方法中类可以创建对象类是对象的实例对象是生成类的模板( 3 )
二级C应试辅导全国计算机等级考试§1 NCRE简介NCRENationalputer Rank Examination §2 二级C考试免费培训安排一培训内容: 二级C的考试内容(笔试和机试)二培训方式: 1理论 包括二级C和二级《公共基础知识》 2上机 自由上机§3 二级C考试方式及要求一了解考试方式:1. 笔试:90分钟
C语言概述预处理命令函数头之后不能加分号一个算法有零个或者多个输入一个或者多个输出算法的描述有伪代码流程图N-S结构图E-R是实体联系模型N-S流程图可以描述循环结构选择结构顺序结构等多种结构的程序函数的定义不可以嵌套函数的调用可以嵌套每个后缀为.c的C语言源程序都可以单独进行编译()每个后缀为.c的C语言源程序都应该包含一个main函数(×)声明部分不是语句不产生机器指令固定类型和格式的C语句被
表示元素个数下标从0开始不能用变量a[3]第七章 数组在定义数组时为数组元素赋初值(在编译阶段使之得到初值) 程序举例f[3]4include <>void main(){ int int line=0j fb[0]=1 fb[1]=1 for(j= j<20j)
二级C语言南开100题1: 第1题 m个人的成绩存放在score数组中请编写函数fun它的功能是:将低于平均分的人作为函数值返回将低于平均分的分数放在below所指定的函数中 答案: int fun(int score[]int mint below[]){int ik=0aver=0for(i=0i<mi)aver=score[i]aver=mfor(i=0i<mi)if(score[i]<av
二二级C语言程序设计部分(1) 设有两行定义语句: int scanf float case则以下叙述正确的是()A) 第2行语句不合法B) 两行定义语句都合法C) 第1行语句不合法D) 两行定义语句都不合法答案为: A) (2) 设有定义:double x=以下不能完整输出变量x值的语句是()A) printf(x=x)B) printf(x=fnx)C) printf
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b(1)为了避免流程图在描述程序逻辑时的灵活性提出了用方框图来代替传统的程序流程图通常也把这种图称为A)PAD图B)N-S图 C)结构图 D)数据流图(1)B 【解析】 N-S图是由Nassi 和 Shneiderman 提出的一种符合程序化结构设计原则的图形描述工具它的提出是为了避免流程图在描述程序逻辑时的随意性上灵活性Ba(7)如果进栈序列为e1e2e3e4则可能的出栈序
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