小数除以整数 教案教学设计(人教版五年级上册) 小学数学教学资源网 → 数学教案 → 小数除以整数 教案教学设计(人教版五年级上册) 2012-09-15 → 版 用户请点此切换到大字体页面 教学内容:P1617 例1 教学目标 1使学生掌握除数是整数的小数除法的计算方法能正确地进行计算培养学生的分析能力和推理能力 2通过学生自主探索和合作交流归纳出除数是整数的小数除法的计算
五年段数学长方体的表面积作业设计我会填这个长方体的前面的面的长是( )宽是( )面积是( )【设计意图:学生能根据长方体的长宽高来确定各个长方形的长和宽并能计算出面积为计算长方体的表面积做好铺垫】计算下面各图形的表面积(单位:dm) 3 652 3
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精彩极了和糟糕透了教学目标:1正确流利有感情地朗读课文2通过人物语言动作心理描写去理解课文内容体会人物体会文章的思想感情3感悟父母两种不同的评价都是源于对的爱教学重点:引导学生理解为什么说父母两种不同的评价包含的都是爱教学难点:正确理解含义深刻的句子体会我成长过程中为什么需要两种爱的声音教学准备:多媒体课件 教学过程: 一 破题导入 1出示:精彩糟糕怎样读这一对词(指导读出赞扬和批评的
PEP小学五年级英语上册Unit 5 My New Room A Lets learn 教材分析:关于家居这一话题对学生都不陌生同时也丰富了学生日常交流的元素本节教材主要教学一些基本的家具类单词以及如何运用这些单词描述自己的房间本课时是本单元中的第一课时重点内容就是学习mirror closet curtain trash bin end table air-conditioner这六个单词以及
2012——2013第一学期小学五年级体育教学计划一指导思想: 《体育(与保健)课程标准》的核心是惯彻健康第一的指导思想促进学生健康成长充分体现了以学生为本的教学有利于学生身心发展和终身学习具有与时俱进性开拓创新性纲领性方向性和指导性.而传统的体育教学计划中的教学目标表述是以教材为中心和以教师为中心缺少明确的导向作用因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价.在实施新课程改革中要贯彻新课标
小学数学五年级上册第一单元测试题澄迈县长安中心学校长坡小学黄明慧 班别:_______:_______座号:_______评分:_______一填空题(每题2分共20分)1×4的积有( ) 位小数6×的积有( ) 位小数2保留一位小数是( )精确到百分位是( )保留三位小数是( )3×的积保留两位小数的近似值是(
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