单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 日月潭 日月潭是我国台湾省最大的湖泊位于台湾省中部的南投县鱼池乡又称双潭过去称水社湖或龙湖潭中有一小岛犹如珠走玉盘故名珠子岛又称玉岛此岛以北湖形如日轮面积较大称日潭月潭在南形如新月面积较小日月潭四周为高达1000米的苍山环抱林木葱郁湖光山色相映如画被誉为岛内仙境是台湾省著名的旅游胜地 日月潭是我国台湾省最大的一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊那里青山环抱树木葱茏是个著名的风景区 很久很久以前两条恶龙吞吃了太阳和月亮天地间漆黑一团学习要求:自读课文三四自然段小组讨论交流说说你体会到什么课文体现了大尖哥和水社姐怎样的高贵品质他们翻山越岭披荆斩棘吃尽了千辛万苦终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀回到潭边他俩又冒着生命危险
日月潭的传说说课稿一教材分析 本文中有几个地方只用轻轻的几笔就带过了许多情节这就给学生充分联想想象思索的余地这有利于学生领悟其中的思想感情在教学中学生在原有的经验上(看过的动画片)充分进行联想想象思索 例如第三自然段大尖和水社走呀走历尽了千辛万苦这里他们究竟怎样克服重重困难历尽哪些千辛万苦的走课文中并没有具体写出来又如第七自然段大尖和水社来到阿里山在小鸟和百兽的帮助下找到了金斧头和金剪刀
《日月潭的传说》说课稿张雅钦一教材分析本文中有几个地方只用轻轻的几笔就带过了许多情节这就给学生充分联想想象思索的余地这有利于学生领悟其中的思想感情在教学中学生在原有的经验上(看过的动画片)充分进行联想想象思索例如第三自然段大尖和水社走呀走历尽了千辛万苦这里他们究竟怎样克服重重困难历尽哪些千辛万苦的走课文中并没有具体写出来又如第七自然段大尖和水社来到阿里山在小鸟和百兽的帮助下找到了金斧头和金剪刀他们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年义务教育课程标准试验教科书二年级下册第9课日月潭说课人:一说教材二说教学目标三说教学重点难点四说教法学法五说教学过程六说板书设计一说教材 《日月潭》是人教版二年级下册第三单元的一篇讲读课文本课描绘了台湾著名风景区日月潭的风光秀丽表达了对祖国宝岛台湾对祖国大好河山的热爱之情我们按照脚步走进这篇课文首先文中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年义务教育课程标准试验教科书9.日月潭一说教材分析二说教学目标三说教学策略四说教学过程五说板书设计六说教学反思一说教材分析 《日月潭》是人教版语文二年级下册第三单元的一篇优
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23 日月潭的传说漆黑 聚集 躲藏 剪刀 英雄感冒 社会 饥饿 降服 拯救一筹莫展 翻山越岭 挺身而出 千辛万苦 披荆斩棘漆 集 躲 剪 雄冒 社 饿 降 越拯 筹 荆 棘漆 集 冒23 日月潭的传说○ ○一团 一筹○ ○○ ○而出 ○山○岭披○斩○ 千○万○○ ○恶龙 为民○ ○漆黑一团 一筹莫展挺身而出 翻山
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级30 日月潭的传说读文写字知识卡片认字shè社dùn顿30 日月潭的传说fǔ斧写 字顿摇恶阿剪斧知 识 卡 片阿里山的云海棕榈日月潭的早晨
jīng jí才漆
集体备课日月潭的传说(共案) ——高美智教材分析:这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月挺身而出历经艰险降伏了恶龙最后又化作青山守卫在日月潭的故事文章字里行间洋溢着年轻人舍生忘死除邪惩恶为民造福的伟大情感是对学生进行情感教育锤炼语感的好素材教学目标: 1能正确流利有感情的朗读课文复述课文2学会本课10
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