课题名称:高一化学人教版必修1第三章 金属及其化合物第二节 几种重要的金属化合物授课者:杨娜工作单位:打羊中学课题名称几种重要的金属化合物——钠的重要化合物教学目标1知识与技能:(1)通过学生实验探究认识过氧化钠的性质及其用途(2)掌握Na2O2和Na2ONa2CO3和NaHCO3的共性和差异性(3)掌握检验金属离子的实验方法------试剂法和焰色反应2过程与方法:(1)利用结构决定性质的
教学设计第二节 几种重要的金属化合物第1课时:钠的重要化合物宜都一中 袁勇课 题钠的重要化合物课型新授课教材版本普通高中课程标准实验教科书(必修)Ⅰ章节第三章第二节第1课时1学生情况 知识基础:学生此前已经学过钠铝铁的性质初步具备了学习金属元素化合物的一些经验在对物质分类氧化还原离子反应的学习中具备了一定理论基础 能力基础:学生能初步运用分类比较的方法了解研究物质性质的一般程序和方法
第三章 第二节 钠的重要化合物(第一课时)【学习要求】1.了解氧化钠与过氧化钠的性质及其应用2.知道碳酸钠与碳酸氢钠的性质鉴别及其应用3.了解焰色反应的操作及应用【内容梳理】一钠的氧化比较:氧化钠过氧化钠化学式氧元素化合价及氧化物种类色态稳定性与H2O反应的方程式及离子方程式与CO2反应的方程式用途————氧化钠和过氧化钠的保存:需要密封保存在空气中久置会最终变成
钠的重要化合物 氧化钠( ) 和过氧化钠( ) 物质 性质 氧化钠过氧化钠与水反应与酸反应与二氧化碳反应氧化钠转化为过氧化钠用途漂白剂供氧剂碳酸钠( )和碳酸氢钠( )
第三章 第二节 几种重要的金属化合物 (1)第1课时 钠的氧化物和过氧化物[学习目标定位] 1.会比较氧化钠与过氧化钠性质的相同点和不同点2.全面了解过氧化钠的性质及重要应用3.自主学习合作探究通过归纳比较掌握钠的重要化合物的性质重难点:过氧化钠重要性质及应用【使用说明】阅读教材55页---56页并查阅相关完成自主学习及预习探究部分内容标出疑难点 知识回顾(1)根据物质的分类方法氧化物按组
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
可溶性氧化物CaO H2O = Ca(OH)2蓝色溶液Al2O3实验3-5溶不溶 Na2OH2O=2NaOH CaOH2O=Ca(OH)2两性氧化物知识和技能:通过对Na2O和Na2O2性质的探究掌握Na2O2的重要性质和重要用途点燃小结:过氧化钠与水的反应过程:① 2Na2O2 4H2O= 4NaOH 2H2O2(复分解反应)②2 H2
#
《钠及其重要的化合物》 氯化钠1.侯氏制碱法NaClH2O NH3 CO2 ====NaHCO3 NH4Cl2.2NaCl(熔融)电解2Na↑Cl2 ↑3.2NaClH2O 电解 2NaOH H2 ↑Cl2 ↑钠4.2NaCl2 点燃加热2NaCl5.4NaO2 ===2Na2O 6.2NaO2 点燃加热Na2O2 7.2NaH2O ===2NaOH H2↑8.2Na2HCl ==== 2
普通高中课程标准实验教科书(人教版)化学1第三章金属及其化合物几种重要的金属化合物钠的重要化合物成都市龙泉中学 宁顺德201010对第2节《几种重要的金属化合物》的课时建议: 原计划为6课时,现建议为5课时(其中一、钠的重要化合物2课时,二、铝的重要化合物1课时,三、铁的重要化合物2课时),剩余1课时用于P68本章的《归纳与整理》。对本章《归纳与整理》的教学建议: 1.以学生活动为主,采用:自主归
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报