大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 24_).doc

    #

  • 24_.doc

    #

  • 24_.ppt

    #

  • 24_1.ppt

    #

  • 21_.doc

    #

  • .doc

    《诗词曲五首》教案·初二下册语文授课时间总第 课时课题25诗词曲五首(1)课型诵读·点拨教学目的知识与能力目标:1了解五首诗的生平及相关的背景知识2了解五首诗的思想内容体会诗人的思想感情过程与方法目标:3反复读诵体会五首诗的艺术特色及语言风格 4背诵并默写五首诗情感与价值目标:5这五首诗或抚今追某昔慷慨激昂或感时伤怀或思亲忧国文笔优美文思独特学习它们可

  • 30--------.doc

    30 诗词五首 教学案学习目标 1.熟读并背诵这五首诗 2.理解词语的含义准确把握诗歌的主题及的思想感情 3.引导学生进入诗词的意境体会领悟发挥想象进行再创造二课前自学: 读读记记 (一)古代诗歌的分类 古代诗歌包括诗词曲 1.从诗歌的形式可分为: ①古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)楚辞乐府诗古体诗不讲对仗押韵较自由古体诗的

  • 》学.doc

    #

  • 古代--.doc

    第25课 《古代诗词曲五首》第一课时一基本项目:授课时间: 第 周 课时 课型:新授课 授课班级: 备课人:赵 伟二目标设置:二次备课1教材分析2学情分析1了解五首诗的生平及相关的背景知识2了解五首诗的思想内容体会诗人的思想感情3反复读诵体会五首诗的艺术特色及语言风格重点

  • 20_古代__配套.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部