职业教学活动设计学习单元名称二维码与H5引流学时6学时学习单元内容本学习单元围绕二维码与H5营销引流展开内容包括二维码营销的前期策划二维码的制作平台与制作步骤二维码营销投放渠道H5页面的表现形式制作过程营销与效果监控等知识要求1.了解二维码的应用领域2.了解二维码在移动营销中的作用 3.了解H5的表现形式技能目标1.掌握二维码营销的策划和制作2.掌握H5营销的前期策划制作与传播方法3.能够完
教 学 活 动 设 计活动名称 树真好年龄段5—6领域语言设计思路 活动目标■理解散文诗的内容愿意表达自己的想法■能够用简单的句式说出树的作用■感受散文诗优美的意境萌发爱护树木的情感活动重难点■能够结合自己的生活经验说出树的作用■续编散文并说出树的作用活动准备■ppt课件■延伸活动的操作材料活动过程导入活动:结合生活经验说一说自己喜欢树的原因 ——因为树
教學活動設計主題名稱適用年齡 活動名稱教學時間 分鐘設計者教材版本自編教材教學目標學習指標例:身-1-1: 模仿身體操控活動教學準備活動空間情境佈置教學資源教學內容時間評量教學資源分鐘 : PAGE MERGEFORMAT 2
教学活动设计课题人教版八年级历史上册第二单元 近代化的探索 教学活动设计及工作单位 王京彬 藁城市贾市庄学区中学指导思想与理论依据本节课是在以学生为主体老师起引导作用这个基本理念下设计的我将全班学生分成六个小组每个小组分给他们一个课题让学生自己查找去找食吃比教师强喂给他们来吃更容易调动学习的积极性整个过程教师只是参入进来进行适当的指导没有将自己的观点强加给学生限制学生
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綜合活動教學活動設計教學單元天地一家親教材來源翰林四下教學者江泓德教學日期9341993430教學年級四年級教學時間6節課 共2400鐘教學內容重點第一節:透過活動中的進行讓學生能站在動物的角度立場體驗動物的想法能將心比心擁有尊重動物愛護動物的觀點第二節:透過活動能對地球這片土地有愛護愛惜的觀念並對自己的家鄉有更進一步的了解進而培養學生有保護環境的觀念第三節:利用學生日常生活中可能會發生的災禍為主
教學活動設計陳春男960121教學概要說明 學生在之前已學過二元一次聯立方程式以及正比與反比的關係在這個單元要學習函數的觀念並理解函數的意義透過操作與觀察能繪製看出並判斷何者為函數的圖形最後將函數的觀念鎖定在線型函數並能畫出線型函數的圖形 課程實施對象92年正式綱要實施第一年國中七年級學生台北縣某一國民中學國中七年級學生班級為常態分班學業成績表現平平學生上課採用講述與討論式教學交替師生互動頗佳概念
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小学英语教学活动设计作业PEP ENGLISH BOOK 3UNIT 4 MY HOMETHE 1st PERIOD韶关市浈江区建国小学 王广峰一教学内容分析:本单元主要内容为认识自己生活的家居环境能结合学过的语言描述各个房间及室内家具陈设能询问猜测物品的位置并做相应回答作为第一课时我安排的内容包括A Lets learn Lets do和C Task time二教学目标分析1知识目标
小学英语教学活动设计作业教学内容为冀教版小学英语三年级起始版第四册第三单元中天气单词sunnyrainysnowywindycloudy以及句型Hows the weather in月份词城市名词要举例说明的教学环节为巩固练习环节这个环节可以采用学生分组问答呈现表演的方式来完成可以借助单词卡片和天气图片来练习词汇sunnyrainysnowywindycloudy以及句型Hows the w
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