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  租船问题说课稿今天我说课的内容是人教版四年级下册四则运算中的《租船问题》，在学过四则运算的规则后，运用四则运算规律和在除法算式里有余数的知识，来解决实际问题。课本上运用“租船问题”来体现这部分数学知识在实际中的运用。一、分析教材，制定教学目标本课内容是在学生学习了加减乘除混合运算以及上学期学过的除法、余数的意义后教学的。学生已经可以比较自如地解决用加减乘除综合算式解决简单的实际问题，在此基础上来

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  租船租车问题的一般解答方法例 有50个同学去划船大船每条可以坐6人租金9元小船每条可以坐4人租金6元怎样租船最划算大船条数小船条数能坐的人数（写算式）　一共花的钱数（写算式）空座906×9=54（人）9×9=81（元）4个8146×8=52（人）8×96=78（元）2个722×46×7=50（人）2×69×7=75（元）0个答：因为尽量租大船尽量没空坐时最划算所以租（　7　）条大船（　2　）条

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