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    100以内两位数退位减法65-9=40-3=91-7=77-8=42-7=72-5=50-5=93-9=44-7=85-7=90-7=86-9=72-4=78-9=81-4=81-7= 63-8=31-6=44-9=92-7=75-7=60-3=95-9=93-4=81-7=70-6=72-7=72-7=82-7=64-9=85-9=31-3=72-3=70-7=61-9=85-8=86-7

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  • 100(二)——退.doc

    第一课时教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册第18页例2教学目标:1使学生会计算100以内的两位数减两位数2让学生理解退位减法的算理从而概括出两位数减两位数退位减法的计算法则教学重难点:理解退位减法的算理从而概括出两位数减两位数退位减法的计算法则教学用具:小棒教学过程:一基本训练口算:80-7 35-8 63-4 26-7 42-5 43-6 32-9 65-9竖式计

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    两位数加减一位数或整十数 :20-1= 30-2= 36-8= 37-8= 30-6=21-3= 21-6= 40-8= 21-9= 40-7=31-8= 436=??? 724=? 6220=? 662=7023=? 544=? 854=? 4032= 5520=?327

  • 100退练习.doc

    一年级数学100以内的进位加法练习题99847184465661964994385395795361957578358846746637417463964881674851773851877669635627614795956758933913889974978486899376859447399925975886954885557796279156867814487559874598287

  • 100退.doc

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  • 100退.doc

    :张圣辉用时:成绩:签名:82—6=23—4=53—8=84—7=24—6=55—6=86—7=27—9=57—8=91—3=31—7=62—4=92—3=32—7=63—5=93—9=33—8=64—7=95—7=36—8=66—7=97—9=41—4=71—8=11—7=42—4=72—8=13—6=43—5=73—9=14—8=45—8=75—7=16—8=48—9=81—5=21

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