单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们这双手----恩里克·科佩里亚斯整体感知 自学提纲:(1)默读课文了解手有什么功能(2)请找出在说明手的功能时运用了哪些说明方法及作用1归纳每小节的主要内容 手的发育过程 手是最完美的工具
我 们 这 双 手 恩里克·科佩里亚斯一导入 人类进化过程中手的进化对人类的发展具有极其深远的意义这双手创造了无数财富创造了人类文明那么我们这双手为什么这般神奇我们这双手还有什么神奇之处呢今天咱们就到《我们这双手》一文中去探寻答案吧 朗读课文校正字音疏通生词 胚(pēi) 鳍(qí) 蹼(pú) 挠(náo) 溯(s
16我们这双手学习目标:熟读课文理解课文了解手的结构及功能学习重点:了解手的结构功能学习过程:自读课文掌握下列字词我会认读胚 鳍 蹼 幼 嫩 挠 猿 缀我会译 韧带 幼嫩 动脉 神经 肌肉齐备 原始 优越性能从文中找出下列词语的反义词进化
我们这双手----恩里克·科佩里亚斯制作:闫淑风中国成长网整体感知 自学提纲:(1)默读课文,了解手有什么功能?(2)请找出在说明手的功能时运用了哪些说明方法及作用。中国成长网 1、举例子最完美的工具:2、列数字3、分类别1、作诠释文明的反映 :2、分类别 3、举例子 最完美的工具、文明的反映、与健康关联、充分表达感情。中国成长网与健康关联:1、举例子 2、作比较1、作比较充分表达感情: 2、
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级伸出我们的双手一情境创设 你们帮助 过别人吗雷锋出差一千里好事做了一火车口语交际?习作 生活中很多时候需要我们伸出双手献上爱心外地的陌生人找不到要去的地方我们可以为他们指路腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信我们替他把信邮出去…… 不论是在校内还是校外我们都有好多机会帮助别人想一想你周围有需要帮助的人吗你打算怎样帮助他们呢把你
人教版二年级下册语文园地二口语交际《伸出我们的双手》教学设计一 教学目标:1学会有礼貌文明地与别人对话与人对话时做到态度自然语言清楚2能完整地有条理地叙述事情的经过3培养学生关爱他人帮助他人的良好质量二教学重点:引导学生自由愉快地参与口语交际培养学生的口语交际能力三教学难点:提高学生的口语能力培养学生关爱他人帮助他人的良好精神四教学方法:采用合作学习自主学习等方式相结合提高学生语言表达能力的教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们手拉手——我们更近了——商品无国界说一说:1你心目中的世界有多大交通工具通讯工具网络媒体2你觉得是什么拉近了人与人之间的距离3我们的世界是如何紧密联系的你是从那些 方面感受到的说一说:国与国之间的经济是如何联系的举例说一下我们日常生活中有哪些产品是来自其他国家的地区的联系前面的知识说明为什么会出现以上这种
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我们手拉手小组讨论学习和生活中能互相给予帮助共同进步的小伙伴都是我们该寻找的手拉手小伙伴寻找我的手拉手小伙伴 我的手拉手小计划手儿拉起来讨论:你会选择什么样的方式和手拉手小伙伴一起活动呢信儿写给你我的收获大说一说:自己的收获评一评:谁是最佳手拉手小伙伴爱心手拉手歌曲欣赏:
马车 小小的滑板刚一做出转眼间成了全球小朋友喜爱的玩具 随着科学技术的发展国与国之间的经济联系更紧密了往往一个国家的产品会在其他国家加工制造然后再远销全球我们从日常生活中就不难发现这样的物品瑞恩的井
1我们的手是什么2为什么把手比作电线桥船小鸟我们的手是掌声在同学和同学之间传递着赞许让自信的笑容像花儿一样绽放
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