相关文档

• XX小学教职工量化评估标准2013.5（1）.doc

  XX小学教职工量化评估标准为进一步加强对教职工的目标管理和量化管理提高学校教职工的工作积极性促进素质教育的全面实施和教育教学质量的提高特制定教职工量化评估标准： 本量化评估标准分德能勤绩教育科研五部分其中德占5分能占35分勤占10分绩占40分教育科研10分总计100分具体内容如下： 第一部分：德(5分) (一)有以下情形之一的实行教师职业道德一票否决制本项计0分并取消全年所有评优资格及福利待

• 小学-评估标准.doc

  #

• 中小学教师中级职称评审量化评分标准.doc

  无锡市中小学教师中级职称评审量化评分标准(试行)项目内　容　和　评　分说　　　明(A)知识水平与业务进修(满分20分) 得分A=(1)(2)(1)基本分：硕士研究生毕业 18分双本科毕业 　　　　　　　15分本科毕业 　　　　 13分(含高中专业合格)双专科毕业 　　 11分大专毕业 9分(含初中专业合格)

• 韶关学院教坛新秀评估量化标准.doc

  附表2韶关学院教坛新秀评估量化标准一级指标及权重二级指标及权重二级指标内涵计分方法或标准说明师资素质()职称()受聘助教以上职称及年限90A12A2A1指职称副教授(或以上)讲师助教的职称系数分别为A2指受聘该职称年限学历学位()教师应达到的学历学位要求100B博士研究生研究生学历或硕士学位大学学历或学士学位B的系数分别为1教师培养()教师的培养情况与培养教师的情况100C省部级重点培养教师

• XX医院住院病历书写质量评估标准.doc

  XX医院住院病历质量评估表科室 住院号 诊断 床位医师 入院日期 项目缺?陷?内?容扣分标准扣分病案首页10分医疗信息未填写(指空白首页)单项否决传染病漏报单项否决血型或HBsAgHCV-AbHIV-Ab书写错误单项否决主要诊断选择错误3无科主任主(副主)任医师签字2医院感染未填2药物过敏未填写2不规范

• 翟家庄小学教师教学评估标准.doc

  翟家庄小学教师教学评估标准一级指标二级指标评估内容评估方式职业道德爱岗敬业热爱教育事业热爱教师工作关爱学生不体罚学生签到为人师表遵纪守法诚恳守信乐于奉献教书育人老师互评专业水平学历资格中学教师学历达到所任学科本科以上学历小学教师学历达达所任学科大专以上学历教学技能普通话达到国家标准能用普通话进行教学板书整齐汉字规范能制作简单教具和课件会用电脑能利用网络等现代信息技术获取教学资源进行学习和研究有完成

• 班主任工作量化细则和评估标准.doc

  东兴中学班主任工作量化考核方案班级是学校实施教育教学工作的基本单位班主任是班级工作的组织者实施者和指导者受到学校学生以及社会各界的普遍班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位和作用它直接关系到学校校风学风班风建设为了全面推进素质教育加强师德师风建设规范班级管理发挥班主任在学生全面健康的成长所起的导师作用充分调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理工作的制度化规范化促进学校德育工作并为班主

• 嵊泗县中小学教育信息化评估标准.doc

  附件1：嵊泗县中小学教育信息化评估标准指标评价要素评分要点分值自评分考评分校园信息化环境50分计算机生机比达到5：16：1(包括教师用机和管理用机)分别为4分3分未达到1分4学校网络系统网络覆盖全校有学校主页家校联系功能校内交流功能每项为1分没有主页不给分4计算机教学教务管理有教学教务课程学生实验图书实行网络管理单机管理部分单机管理分别为4分3分2分4计算机行政后勤管理有人事公文档案财务财产实行网

• 工具1-职位评估量表.doc

  编号一级要素分数二级要素权重三级要素权重四级要素权重A管理幅度???????B沟通能见度?C任职经验?D工作复杂程度?E解决问题的难度?F责任与贡献????职位评估要素表：一级要素表共六大项：第一要素量表管理幅度要素表编号一级要素权

• 小河学校小学部义务教育标准化小学评估细则.doc

  甘州区义务教育标准化小学评估细则项 目分值C级指标（评估要素）自查情况评分评估办法A级指标B级指标A1校舍建设（18）B1布局规划6C1．校园选址和建设布局合理建有围墙和校门配有升旗设施整体美观庄严符合国家现行标准(2分)C2.校园用地面积达到办学规模相应标准小学生均＞20㎡（旧城区小学生均＞㎡）全寄宿制小学生均＞32㎡(4分) 参照甘州区《义务教育学校标准化建设标准》查看图纸等到实地查看