单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学楼设计指导一学校规模及班级人数小学每班近期45人远期40人中学每班近期50人远期45人二学校校址选择应符合以下几点:1.良好的日照采光及通风条件2.无污染的地段周围环境良好3.交通较为方便学生就学路线便捷安全4.地势较高排水通畅的地段校内有布置运动场地的条件5.学校有齐备的城市公用设施三学校总平面设计设计原则符合学校规模及
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中小学校设计一.学制与规模 目前国内小学的学制与规模:小学以1224班为宜小学六年初中三年九年义务教育中学以1824班为宜二.参考指标:1.学校的服务半径: 小学≤ 500m中学≤ 1000m2.用地指标17.621.8㎡小学生.人 2228.8 ㎡中学生.人 3.每班学生:45人班.小学
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中小学教学楼设计任务书 一设计依据1. 本建筑位于毕节市区场地地势平坦场地内水电道路等公用条件已具备2. 场地面积约80m×50m平方米层数4层3. 结构形式:砖混结构或框架结构4. 建筑要求:普通教室层高为多媒体教室层高为5. 相应楼面荷载风荷载雪荷载地震设防烈度查《建筑结构荷载规范》) 6. 地基承载力:180Kpa二建筑设计部分 1. 设计总说明(订于设计计算书前) 2.
目 录第一篇 安装工程概况第二篇 给排水工程施工方案第三篇 采暖工程施工方案第四篇 电气工程施工方案第一篇 安装工程概况目 录第一章 工程简介第二章 工程特点第三章 施工技术关键第四章 施工组织设计第五章 施工进度计划第六章 施工总体部署第七章 施工质量安全保证措施第八章 现代化管理方法第九章 现场临时设施第十
注册2009-2-23 HYPERLINK =senduid=8561596 t _blank 发短消息 HYPERLINK =buddylistnewbuddyid=8561596buddysubmit=yes t _blank 加为好友 当前离线 -教学楼建筑设计规范该帖被浏览了5349次 回复了5次第一章 总则教学楼建筑设计尚应符合现行《民用建筑设计通则》及国家现行的有
现在把设计说明补上:前言21世纪是知识经济占国际经济主导地位的世纪人力资本和科技创新作为知识经济的两大支柱都与教育密切相关校园则是实施和发展教育事业培育人才的主要场所校园的规划与设计将直接影响着教育氛围与其底蕴现代教育理念与城市设计原理相结合的校园规划构思现代教育正面临重大挑战与变革今天的学校建筑不仅是一个能遮风避雨的学习场所它更是一个发展知识塑造人格充分满足人们理解认识和发现欲望承载时代内
摘 要本次毕业设计题目为永胜教学设计建筑面积为4925 m2共5层第一层层高米其余层层高为米总高为21米采用框架承重结构设计内容包括建筑设计结构设计与施工组织设计三部分建筑设计部分主要包括:设计建筑设计总说明建筑的平面立面剖面图设计说明以及其它部分的设计说明结构设计主要有结构布置结构选型一榀框架的完整计算包括荷载计算内力计算内力组合截面设计及配筋计算此外还有柱下基础楼梯等构件的设计施工组
房屋建筑学课程设计任务书中学教学楼设计一题目:中学教学楼设计二目的和要求通过本次设计学生能够运用已学过的建筑设计的理论和方法进行一般的建筑设计进一步理解建筑设计的基本原理熟悉设计的步骤和方法三设计条件1.建设地点:学校位于昆明市区内地段情况自由发挥2.房间名称与使用面积表房间名称 间数每间使用面积m2备注普通教室2456-67每班50人合班教室2150-180供3个班用(阶梯教室)教师办公室1
第一章 前言毕业设计对于建筑工程专业的学生而言是一个十分重要的实践环节我们通过次毕业设计可以将以往所学的基础课专业基础课和专业课程进行综合性应用同时也是毕业走向工作前的一次演习办公楼是公共建筑其规范要求比较严格能体现处建筑和结构设计的很多重要的方面选择办公楼建筑和结构设计从而掌握办公楼设计的基本原理妥善解决其功能关系满足使用要求框架结构的设计始于欧美二十世纪后得到了世界各地大范围的使用其结构建筑平
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