主题二 数据计算 任务一 运用公式计算计算我的初中生活探究型课程学案初识公式(课前预习完成)Excel表格的公式是以 开头否则公式内容被认作文本数据Excel表格的公式由 三部分构成你知道几种运算符算术运算符有: 关系运算符有:=( )<
标题:八年级上册 主题二数据计算 任务一 运用公式计算(一)教学目标知识与技能:1理解EXCEL公式的含义和构成2能独立设计公式并正确输入公式3.掌握公式复制的两种方法过程与方法:通过小组合作多途径收集数据利用教师提供的EXCEL表格工具以小组的形式完成对数据的分析和统计情感态度与价值观:?? 进一步认识和体会EXCEL软件给数据统计带来的便利培养学生对数据收集分析严谨的态度体验合作学习完成
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钻井常用数据及计算公式常用井眼容积表井眼尺寸容积m3m5钻杆与裸眼间的环空容量(lm)钻铤与裸眼间的环空容量(lm)套管与裸眼间的 环空容量(lm)英寸毫米6 (5 12) (9 58) (13 38)API套管容积重量表外径壁厚内径平均重量外容积内容积与3 12钻杆间的环空容量lminmmmmkgmlm5 外径壁厚内径平均重量外容积内容积与5钻杆间的环空容量lminmmmmkgmlm9 d
起扣点承包工程价款总额-(预付备料款主要材料所占比重)竣工调值公式法(P194):PP0×(a0a1AA0a2BB0a3CC0an…) P:调值后合同价款或工程实际结算款 P0:合同价款中工程预算进度款 A0B0C0:基期价格指数或价格 ABC:工程报告期结算日的价格指数或价格 a0为固定因素不能调整a1 a2 a3an为可调费用其合计为1(a0a1a2a3an=1
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《运用公式计算》教学设计教学目标(1)理解公式的含义及公式的构成(2)掌握公式自制的意义和公式复制的方法(3)能根据问题设计计算公式2.教学重点(1)理解公式中用单元格地址和用具体数值的区别(2)从问题中提取计算方法并正确构造公式(3)公式的复制(4)公式的查看3.教学难点(1)理解公式构造中用单元格的意义(2)从问题中提取计算方法并正确构造公式4.教学过程教学活动及教学过程如下:学习过程师
货运计算公式一重量计算?二吃水纵倾:拱垂变形:(其中dz为船中吃水)3水密度变化:三稳性1 1)矩形等腰三角形等腰梯形:直角三角形:直角梯形:2(本公式适用于横移如果是加减少量载荷调整横倾则先用公式4得到新的排水量△P和GM值再代入本公式)3 (垂向移动)4 (加减少量载荷小于10排水量)5横摇周期:四吃水差1(吃水差的基本计算公式)2 ?(加减少量载荷)?吃水差调整
主要计算公式1 配料计算 1.1.1 处理一吨铝矿应配入的母液量 式中:V—每吨铝土矿应配入的循环母液体积 m3t.矿A—铝土矿带入的氧化铝重量 kgt.矿η实—氧化铝的实际溶出率M—溶出赤泥中氧化钠和氧化硅的重量比值S1S2—分别为铝土矿和石灰所带入氧化硅量 kgt.矿—Na2O与CO2分子量的比值C—矿石和石灰带入的CO2量 kgt.矿X—磨矿和溶出过程中苛性氧化钠的机械损失 kg
财务预算1. 业务收入(销售收益)预算预期销售收益=价格×预期销售量(各市场总和)价格:各个市场的单位产品定价预期销售量:各个市场的仓储分配量(注意:可能因为产品价格产品形象产品质量及外部环境影响会出现库存现象可以通过降低销售价格提高产品质量和形象等途径扩大销售)2. 营业成本预算(1)材料耗用费用材料耗用成本 = 材料单位成本×所耗用原料数量(2)人工费用人工费用=产量×单位成本单位成本=k×物
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