导学案(科学) 班次____ ______ 学习小组_____课 题(第二单元第3课):米饭淀粉和碘酒的变化六年级下册课 型新授课设计人审阅导学教师课 前准 备每组一些大米饭一撮淀粉一支滴管几种常见食物导课一复述回顾 什么是物理变化什么是化学变化二者最本质的区别是什么二明确目标1.通过品尝推理阅读的方法分析米饭在咀嚼过程中发生了什么反应△
导学案(科学) 班次____ ______ 学习小组_____课 题(第一单元第3课):放大镜下的晶体六年级下册课 型新授课设计人审阅导学教师课 前准 备学生分组观察器材:放大镜食盐味精白糖碱面烧杯滴管玻璃片矿物晶体标本教师演示器材:多媒体课件导课一导入:读课本第7页中的导入部分二明确目标1. 观察食盐白糖碱面味精颗粒指出其形状2. 用自己的话
导学案(科学) 班次____ ______ 学习小组_____课 题(第二单元第5课):铁生锈了六年级下册课 型新授课设计人审阅导学教师课 前准 备学生分组实验器材:一块不生锈的铁片一些铁锈一个电路检测器一块磁铁导课一复述回顾1.什么是物理变化举三个例子2.什么是化学变化举三个例子二明确目标△1.通过观察和实验寻找证据确定铁锈是不是一种不同于铁
导学案(科学) 班次____ ______ 学习小组_____课 题(第二单元第1课):我们身边的物质六年级下册课 型新授课设计人审阅导学教师课 前准 备每组一盒火柴一枚新铁钉一片铁锈一根蜡烛导课一复述回顾1. 物质的三态是什么水的三态的名称是什么2. 一种物质呈三种状态时名称可能会不同还是同一种物质吗3. 100克水中溶解了5克盐这时的溶液总
导学案(科学) 班次____ ______ 学习小组_____课 题(第二单元第4课):小苏打和醋的变化六年级下册课 型新授课设计人审阅导学教师课 前准 备学生分组器材:小苏打白醋盖玻片火柴蜡烛导课一复述回顾1.物质的变化分为哪两类其区别是什么2豆子和沙混合盐溶于水属于什么变化二导入:读课本32页的导入部分三明确目标▲1.通过观察实验分析阅读资
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安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学 班级601授课教师路乐授课时间201609课题实用工具课型新授课时安排1课时教学目标 (三维目标)科学概念:认识在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力;在轴上用力费力。过程与方法:通过在大小差别更大的轮轴上挂重物的实验分析,认识轮越大越省力。情感、态度、价值观:积极了解轮轴在生活中的应用,发展研究简单机械
导学案(科学) 班次____ ______ 学习小组_____课 题(第一单元第8课):微小世界和我们 六年级下册课 型新授课设计人审阅导学教师课 前准 备学生收集人类探索和利用微小世界成果的导课一复述回顾1. 我们用放大镜观察过什么2. 我们用显微镜观察过什么3. 电子显微镜可观察到什么二明确目标1. 用流程图表示观察工具的发展及观察范围
Book3 Unit 3 The Million Pound Note(warming-up reading )学习目标: students to read the passage and learn about The Million Pound Bank . 进一步熟悉掌握一些阅读技巧比如快速寻找文章细节信息(scanning)归纳和总结(summarizing)3.
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