绝对值第1课时01234-1-2-3大象距原点多远两只小狗分别距原点多远1.理解绝对值的概念及其几何意义.2.会求一个数(不涉及字母)的绝对值.3.会求绝对值已知的数. 4.了解绝对值的非负性并能用其非负性解决相关问题. 1.什么叫做相反数 2.你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗 01234-1-2-3大象距原点多远两只小狗分别距原点多远 一般地数轴上表示数a的点与原
01234-1-2-3大象距原点多远两只小狗分别距原点多远 绝对值第2课时1.进一步理解绝对值的代数几何意义2.会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小. 珠穆朗玛峰的海拔高度为8 米吐鲁番盆地的海拔高度为-155米8 >-155哪个高-5℃与0℃哪个高0>-5下表给出了一周中每天的最高和最低气温 星 期一二三四 五六 日最高气温(℃)8765349最低气温(℃)01-1-2-4-3 2其中最低的是
绝对值第1课时01234-1-2-3大象距原点多远两只小狗分别距原点多远1.理解绝对值的概念及其几何意义.2.会求一个数(不涉及字母)的绝对值.3.会求绝对值已知的数. 4.了解绝对值的非负性并能用其非负性解决相关问题. 1.什么叫做相反数 2.你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗 01234-1-2-3大象距原点多远两只小狗分别距原点多远 一般地数轴上表示数
124绝对值第1课时1理解绝对值的概念及其几何意义.2会求一个数(不涉及字母)的绝对值.3会求绝对值已知的数. 4了解绝对值的非负性,并能用其非负性解决相关问题. 1什么叫做相反数? 2你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗? 01234-1-2-3一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?想一想这里的数a可以表示什么样的数
01234-1-2-3大象距原点多远两只小狗分别距原点多远 绝对值第2课时1.进一步理解绝对值的代数几何意义2.会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小. 珠穆朗玛峰的海拔高度为8 米吐鲁番盆地的海拔高度为-155米8 >-155哪个高-5℃与0℃哪个高0>-5下表给出了一周中每天的最高和最低气温其中最低的是________℃最高的是_______℃.你能将这14个
124绝对值第2课时1进一步理解绝对值的代数、几何意义;2会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小. 珠穆朗玛峰的海拔高度为8 84443米吐鲁番盆地的海拔高度为-155米8 84443-155哪个高?-5℃与0℃哪个高?0-5下表给出了一周中每天的最高和最低气温其中最低的是________℃,最高的是_______℃你能将这14个温度按照由低到高的顺序排列吗请你在数轴上把这14个数表示出来-49题中
有理数的乘方.1 乘方第1课时2.归纳有理数乘方的符号法则能应用法则判断幂的符号.1.理解有理数乘方的意义并能根据乘方的意义进行有理数乘方的运算 细胞分裂示意图问题情境:1个细胞30分钟后分裂成2个经过5小时这种细胞由1个能分裂成多少个22×22×2×22×2×·······×2×2=10个2 2 ×2 ×… ×2 ×210个2记作210 a×a ×… ×a ×a
数轴1.掌握数轴的三要素能正确画出数轴2.能将已知数在数轴上表示出来能说出数轴上已知点所表示的数.3.运用数形结合的思想方法解决问题能够准确画出数轴并在数轴上表示出相应的有理数以及在数轴上读出点所表示的有理数.在一条东西向的马路上有一个汽车站汽车站以东3 m和 m处分别有一棵柳树和一棵杨树汽车站以西3 m和 m处分别有一棵槐树和一根电线杆试画图表示这一情境.3-3-东西汽车站柳树杨树槐树电线杆
RJ·七年级数学上册.youyi100谢谢观看Thank you for watching.youyi100
乘方第2课时2.在运算过程中能合理使用运算律简化运算体会运算律的作用. 1.掌握有理数混合运算的法则并能熟练地进行有理数加减乘除乘方的混合运算. 口答完成下列各题看谁答得又快又准1.(-23)(-12)=_________.2.(-21)12=_________.3.(-2011)2011=__________.(-32)=_______.5.-4-7= ________.-(-9)=____
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