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20 《土壤学》教学大纲课程编号:02307207课程性质、目的及开课对象、课程性质:专业基础课、目的:通过该课程的学习使学生掌握土壤的组成、性质及作用。掌握土壤肥力的作用及鉴定方法。、开课对象:生物系、园艺专业二年级上学期。先修课程《农业气象》、《田间试验与统计分析》教学方法与考核方法教学方法:理论讲授与实验相结合考核方法:期末考试学时数分配总学时:72学时。其中讲授:54学时。实验:18学时
《土壤学》考试大纲一考试大纲的性质土壤学是林学农学环境学生态学土壤学和地理学等专业的专业基础课也是报考林业院校土壤学科研究生的专业基础课考试课目为了帮助考生明确考试复习范围和有关的要求特制定本考试大纲适用于报考北京林业大学土壤学或植物营养专业硕士研究生的考生二考试内容 绪论土壤土壤学土壤肥力等概念土壤的特点土壤肥力的生态相对性 土壤的地学基础常见矿物及岩石的识别特征常见地质作用(包括内力
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复习思考题(按章)绪 论一名词解释1土壤 2土壤肥力3土壤圈 4自然肥力5人为(经济)肥力二思考题1土壤在植物生长繁育过程中有何作用为什么2土壤圈与其它圈层系统有何关系3为什么说土壤是最珍贵的自然资源4土壤学有哪些分支学科土壤学与哪些学科存
《土壤学》复习题第一章 绪论一填空德国化学家李比希创立了(矿质营养)学说和归还学说为植物营养和施肥奠定了理论基础土壤形成的五大自然因素是(母质)(气候)(生物)(地形)和时间发育完全的自然土壤剖面至少有(表土层)(淀积层)和母质层三个层次土壤圈处于(岩石圈)(大气圈)(生物圈)(水圈)的中心部位是它们相互间进行物质能量交换和转换的枢纽土壤四大肥力因素是指(水分)(养分)(空气)和(热量)土壤
第五章 植物营养与施肥的基本原理1植物必需营养元素的种类2肥料三要素3环境因素对植物吸收养分的影响4确定施肥量的计算方法5施肥时期与方法
《土壤学》教学大纲课程编号:B1014201适用专业:农学园艺本科课程性质:专业必修课开课学期:4 总 学 时:50教学时数:理论课36学时实验课14学时实习周一编写说明课程简介:土壤学是以物理化学地质学生物学为基础以土壤肥力的发生发展为研究对象研究自然土壤和农业土壤肥力的演变规律促进土壤肥力的发展提高农业生产水平主要内容有:土壤的基本组成土壤理化性质土壤的成土条件成土过程和土壤分类黑龙江土壤地位
TOC o 1-1 h z u HYPERLINK l _Toc479934609 《土壤学》课程教学大纲 PAGEREF _Toc479934609 h 2 HYPERLINK l _Toc479934610 《植物学》课程教学大纲 PAGEREF _Toc479934610 h 27 HYPERLINK l _Toc479934611 《园林树木学》课
第三章植物与土壤复习提纲§3-1土壤中有什么★1.土壤中的土壤生物有 和 土壤中的非生命物质种类有 和 2.书本P94页图3-32测量土壤中空气的体积分数实验:若所取用的土壤体积为V0此块土壤放入烧杯后缓慢加水直至液面恰好浸没土壤用去的水的体积为V1取与土壤相同体积的铁块放入同样大小的烧杯中加水直
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