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第九章第1节 化学与能源【学习目标】了解常见的能源知道能源对人类社会发展的重要作用培养节能的好习惯比较常见的化学能源认识提高能源的利用率开发利用新能源的重大意义学会制备氢气的原理装置收集方法【学习重点】1.几种常见的能源比较培养节能习惯感悟开发新能源的重大意义2.氢气的原理装置收集方法【课前准备】[知识准备]调查生活中有哪些能源它们有哪些应用存在哪些问题[物质准备]教师:准备演示分组实验器材药品
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第八章 节能节水措施加强节能工作是深入贯彻科学发展观落实节约资源基本国策建设节约型和谐社会的一项重要措施也是国民经济和社会发展的一项长远战略方针和紧迫任务 节能原则与依据.1 节能原则(1)认真贯彻国家产业政策和行业节能设计规范严格执行节能技术规定努力做到合理使用资源(2)积极采用先进的节能新材料新工艺新技术严禁采用国家或行业主管部门已淘汰落后的工艺和设备.2 节能依据(1)《中华人民共和国节约能
第九节 能力和人格第一单元 能力一能力概述1能力:是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件能力是具体的是和完成某种活动相联系的而不是抽象的2智力:是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件即认识事物并运用知识解决实际问题的能力在组成智力的因素中思维力是支柱和核心它代表着智力发展的水平正常发展的智力是从事任何一种实践活动的基本条件3能力与知识技能的关系是:知识:是人类社会历史经验的总结
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第一节能源一、选择题1.判断下列哪种说法正确(??? )A.能量就是能源B.电能是一种二次能源 C.风能是一种二次能源D.天然气不是化石能源2.下列各组能源中,都属于二次能源的是(??? )A.蜡烛、石油B.煤、电能C.煤气、汽油D.风能、水能3.内燃机的发明,导致了汽车、飞机、轮船的广泛应用。内燃机的出现主要是由于下列哪一类能源的广泛使用?(??? )A.电能B.核能 C.水能D.化石能
新课标(RJ)物理 九年级全一册(下)全品大讲堂第二十二章 能源与可持续发展第1节 能源小试身手1 人类发现、开发、利用能源的历史,就是认识自然、理解自然的历史。如图22-1-4所示是人类在照明上对能源利用的三个阶段,按利用能源的先后,下列排序正确的是( )A.①②③ B.②①③C.③①② D.③②①2 对能源的分类有不同的方法,如可以将能源分为以下三类:第一类能源来自地球以外;第二类能源来自地球
第二十二章能源与可持续发展 第1节能源 人教版 物理 九年级 下册 2012年7月4日,三峡水电站32台机组全部投入工作。自2003年三峡工程正式开始发电,到2012年7月,三峡电站发电量累计达到5 648亿千瓦时,相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标准煤,减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。1了解什么是能源;了解人类利用能源的历程;知道一次能源和二次能源的概念,并能说出哪些能源属于一次能
第1节能源扫码获取更多资源优翼理综学科号第二十二章能源与可持续发展生活生产中各方面都需要能量,这些能量是通过不同的能源提供的。各种能源的利用,极大促进了人类文明的发展。钻木取火在人类利用能源的历史上非常重要,使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。蒸汽机的发明成功地将内能转化为机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代,人类的主要能源从柴薪转向热值更
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