“或”:“且”:“非”:1.简单的逻辑联结词 两个简单命题至少一个成立两个简单命题均成立对一个命题的否定2. p和q,记作,读作“p且q”.3. p和q,记作,读作“p或q”.4. ,读作“非p”或“p的否定”.它实值就是否定命题的结论(条件不变).p∧qp∨q綈p用联结词“且”联结命题命题用联结词“或”联结命题命题命题p的否定记作5.真值表:表示命题真假的表叫真值表假真真真真真真假假假假假(1)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重点难点重点:①四种命题的关系及命题的否定②全称量词与存在量词使用上的区别难点:①逻辑联结词或且的含义及命题的否定形式与否命题的区别②全称量词与存在量词的区别运用.知识归纳1.命题(1)用语言符号或式子表达的可以判断真假的语句叫做命题.判断为真的为真命题判断为假的为假命题.(2)把一个命题表达为若p则q的形式则p叫做命题的条件
目 录专题一 集合与常用逻辑用语、函数、导数第1讲 集合与常用逻辑用语第2讲函数、基本初等函数的图象与性质第3讲函数、方程及函数的应用第4讲导数的应用专题一 集合与常用逻辑用语、函数、导数专题一 │ 知识网络构建 专题一 │ 考情分析预测 专题一 │ 考情分析预测 专题一 │ 考情分析预测 专题一 │ 考情分析预测 专题一 │ 考情分析预测 第1讲集合与常用逻辑用语第1讲 集合与常用逻辑用语第1讲
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级清华大学 张三这是一节正式课教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门1对1负责XX学科的教研咨询和教授工作XX老师对XX章节的内容特别有心得并且
专题二 集合常用逻辑用语 函数与导数不等式第1讲 集合常用逻辑用语1. 集合的基本概念 (1)集合中元素的特性:确定性互异性无序性.(2)集合的表示方法:列举法描述法图示法.(3)子集真子集空集集合相等的概念.2.集合的基本运算 (1)交集:A∩B={xx∈A且x∈B}. (2)并集:A∪B={xx∈A或x∈B}. (3)补集:UA={xx∈U且x A}. 真假 探究
第1讲 集合与常用逻辑用语考情解读 (1)集合是高考必考知识点经常以不等式解集函数的定义域值域为背景考查集合的运算近几年也出现一些集合的新定义问题.(2)高考中考查命题的真假判断或命题的否定或充要条件的判断.1.集合的概念关系(1)集合中元素的特性:确定性互异性无序性求解含参数的集合问题时要根据互异性进行检验.(2)集合与集合之间的关系:A?BB?C?A?C空集是任何集合的子集含有n个元素的集合的
第1讲 集合与常用逻辑用语考情解读 (1)集合是高考必考知识点经常以不等式解集函数的定义域值域为背景考查集合的运算近几年有时也会出现一些集合的新定义问题.(2)高考中考查命题的真假判断或命题的否定考查充要条件的判断.1.集合的概念关系(1)集合中元素的特性:确定性互异性无序性求解含参数的集合问题时要根据互异性进行检验.(2)集合与集合之间的关系:A?BB?C?A?C空集是任何集合的子集含有n个元素
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级●课程标准一集合1.集合的含义与表示①通过实例了解集合的含义体会元素与集合的属于关系.②能选择自然语言图形语言集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题感受集合语言的意义和作用.2.集合间的基本关系①理解集合之间包含与相等的含义能识别给定集合的子集.②在具体情境中了解全集与空集的含义.3.集合的基本运算①理解两个集合的并集与
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p∧q______假常见量词命题结构命题的否定考点技法 · 全突破解析:选D 对于A若函数f(x)(m-1)·xm2-4m3是幂函数则有m-11即m2.当m2时f(x)x-1是幂函数因此选项A中的命题是真命题.对于B注意到当a>0时关于t的二次方程t2t-a0的判别式Δ14a>0即该方程始终有两个不相等的实根且两实根的积-a<0即该方程始终有一正一负两个实根因此此时函数f(x)ln2xln x-a
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