相关文档

• 农村小学教师专业化发展的初探.doc

  农村小学教师专业化发展的初探【摘要】我们从事山区教育事业在这岗位上深深体会如果在三至五年内在自己教育生涯的成长过程中得不到工作成就感业绩没有突破那么他们这一生的工作热情将会在时光的流逝中慢慢磨灭面对如今新课改的步伐加强农村学校青年教师培养工作成为学校培养教师专业化发展的重中之重然而如何切实提高青年教师专业化发展的培养工作的任务十分繁重我们认为农村基层学校应该深入了解研究青年教师并对培养策略进

• 农村教师专业化发展的策略.doc

  农村教师专业化发展的策略 九沟小学张成兵 一农村教师队伍专业化成长的困境 随着我国教育改革的不断深化我国农村教育事业得到了长足的发展农村教师教育及师资队伍建设也取得了显著的成绩但是不可否认农村师资队伍建设依然存在很多突出问题农村中小学教师专业化发展整体状况堪忧 二校本教研的理念策略和运行程序 通过校本教研促进农村教师逐步实现专业成熟并在专业成熟的

• 新农村初中数学教师专业发展培训小结（10556）.doc

  新农村初中数学教师专业发展培训小结齐贤学校 匡双霞 160104002224今年暑假我参加了农村初中数学教师专业发展培训学习给我的感受颇多经过三天的培训我觉得自己教学水平有了一定的提高教学观念也发生了较大的改变本次培训有教研员和两位教学能手主持为新农村初中数学教师专业发展提供了量身定做的资源帮助我们对二期课改的教材有了更深的了解并提高了教学方法本次培训针对数学中几大难点问题作了一一的

• 新农村教师专业发展培训小结.doc

  新农村教师专业发展培训小结从今年暑假起我参加了由教发院组织的新农村教师专业发展培训在半年的学习过程中我聆听了朱伟老师顾忠坚老师赵家俊老师黄建军老师华雪莲老师的关于小学数学教学的讲座受益匪浅五位老师的以他们专业的知识从宏观的角度帮助我们明确数学教师的任务以及成为一名成熟教师应具备的能力特别强调如何达到教学的有效性如何把握教学环节形成好课他们给我们从很多方面进行了指导使我们接触到了专家学者们的教育新理

• 新农村教师专业发展培训小结.doc

  #

• 对农村教师专业化发展的几点认识.doc

  对农村教师专业化发展的几点认识教师专业化发展是教师内在知识结构不断更新丰富的过程是教师通过专业训练和自身的主动学习逐步成为一名专家型和学者型教师的过程是专业教育岗前培训和职后培养一体化的过程它是教师专业水平动态发展的结果是教师成长和发展的本质教师专业化发展也是教育改革的一个重要取向必将成为教师教育实践的主流话语我生在农村长在农村工作在农村这一路走来对农村教师专业化发展也有一些自己的认识：?一农村教

• 开题报告-农村小学教师专业化发展策略研究.doc

  农村小学教师专业化发展策略研究开 题 报 告一课题研究的意义(一)教师专业化发展的进程教师职业是最古老的职业之一它的存在几乎与人类文明同时但在人类社会的早期教师职业只是一种非专业化靠经验的职业很长一段时间是由其他职业的人士兼任直到孔子首创私学才出现了以教为业并以此谋生的教师职业教师这一职业成为了一种谋生的手段学高为师身正是范深入人心在人们心目中品德高尚知识丰富便是优秀教师的标准近代教师职业开

• 课题农村高中教师的专业发展.doc

  附件2：编号 重庆市教育科学规划课题申请·评审书课题名称： 农村高中教师专业发展研究 指南题号： 一(四)4 课题负责人： 谭 必 富 承担单位 ： 重庆市开县铁桥中学 填表日

• 农村小学电化教学现状初探.doc

  农村小学电化教学现状及对策随着农村教育现状越来越受到各级教育主管部门的和关心随着远程教育资源配置的逐渐普及农村绝大部分学校都应该能够进行资源共享利用现代教育技术对学生进行教育教学而事实却并没有预想的那么乐观下面我就把我所了解的现状和大家交流不当之处请大家斧正一电化教学的现状及成因电化教学顾名思义就是利用录音广播电视幻灯计算机网络等使用电的设备进行的教学它具有直观形象具体活泼生动等特点教师在

• 农村小学作文教学初探郭万发.doc

  我是这样教学生作文的 辽宁省北票市南八家子乡中心小学 郭万发众所周知作文教学是语文教学的半壁江山是语文课程的重要组成部分它无论对于全面提高学生的语文素养还是为学生今后的生存发展提供更广阔更优质的空间都有极其重要的意义可是当前小学生习作的总体状况却不容乐观存在着重理轻文的现象真正提高学生的作文水平 就要从兴趣情景体验积累等方面下功夫关键是教师的指导和引导本人就自己的教学实践