学比教更为重要河北省临西实验中学 摘要:在高二的数学教学中采用的问题导学法能够使学生在教师的引导下积极参与积极思考发现规律归纳总结规律古人曾说过授之于鱼不如教之于鱼也说过授人一鱼可供给一饭之需教人一渔则终生受用无穷内涵-----教师所务惟在启发导引很好的体现问题导学法的原理关键词:高二数学 问题导学法 教师教学教师教学的目的首先不是老
女人成长比成功更重要1【投资自己】如果在一个女人最重要的几年中投资的是一个男人那么之后的几十年里你将不断的求着这个男人不要离开你如果你投资的是自己那么在剩下的几十年里你会很顺利的收获真正属于你的爱情爱情是以物质为基础的奢侈的精神享受我只是倔强的认准一句话只有当自己处于一个最好的姿态才会有一个好男人来爱你2【做一个独立的女人】——思想独立有主见有自己的人生观价值观有上进心永远不放弃自己的理想做
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想象力比知识更为重要孙女两岁多的时候有朋友送来一个跟孙女差不多一般高的大娃娃身配白色婚纱穿着粉红色长连衣裙非常漂亮孙女特别喜欢每次来我这里都要紧紧地抱在怀里爱抚着口里还念念有词像妈妈那样不停地小声跟自己的娃娃说悄悄话 那天我在客厅边看电视边照看她孙女突然对我说: 爷爷我们要结婚 我回头一看她怀里正抱着那个娃娃我笑着问道: 旸旸你跟谁结婚呀 孙女一本正经地说: 我跟这个小姐姐结婚
口才比文才更重要:众所周知我们做任何事情都免不了要和人打交道人与人之间的交流绝大多数是从交谈开始的因此口才对于做任何事情都是一项最重要的技能你不可能见到人家支支吾吾的说不出话来然后拿出一篇文章给人家展示你的文才吧再比如说今天这场辩论会对方辩友如果你没有口才你又怎么敢来参加辩论呢你能靠你的文才赢得辩论吗如果你依靠口才赢得了辩论那不正说明口才比文才更重要吗在现在社会中口才是比文才要重要的不知道对方辩友
1. 有口才的人一定有文才而有文才的人未必有好口才文才是口才的基本功之一口才是文才的最为直接快捷的反应因此口才一定比光有文才更高一筹也更体现着一个人驾驭语言的能力和综合素质口才当然更重要了2. 不见的有口才的人就必须有文才有的人没有文才同样可以谈天说地滔滔不绝的你能说他没有口才吗3. 你的话十分可笑何以见的人说出来的说就内容空空没有一点思想实质请对方注意口才不是为了纯粹的辩论更不是为了争得一场辩论
什么是口才亦作口材说话的才能.(辞海) :善于说话的才能.(辞源) :说话的才能和本领.(现代汉语辞海) 说来说去这个才能是从那儿来的呢说话.人都会说话但不一定有口才.才能是从读书和实践中来.缺一不可.那么怎么就能善于呢要多于常人去苦练.只有这样才能锻练出口才.什么是文才文采本指事物具有错杂艳丽的色彩现多指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格一般来说一篇文章的文采主要通过其优
口才比文采更重要口才是人与人之间交流的工具只有先与人有了沟通交流才能够进一步展现自己的文采 口才更重要口诛笔伐显见口在前笔在后舌战群儒东吴人才济济几句话竟成就三分之功众口烁金这更可怕了吧 若是没有口才有再多的文才也表现不出来 那你有那么多的文才又有什么用呢为什么一直说显现沟通能力是成功的关键这和一个人的口才是密切相关的 请问对方辩友在那些正规的辩论赛中是用笔写出来的还是用口说出来的呢这难道不
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