每周作业1.如图所示在光滑绝缘水平面上有一半径为R的圆AB是一条直径空间有匀强电场场强大小为E方向与水平面平行在圆上A点有一发射器以相同的动能平行于水平面沿不同方向发射带电量为q的小球小球会经过圆周上不同的点在这些点中经过C点的小球的动能最大由于发射时刻不同时小球间无相互作用且∠α=30°下列说法正确的是( )A.电场的方向与AC间的夹角为30°B.电场的方向与AC间的夹角为60°C.小球在A
运动的合成和分解一教材分析:?运动的合成和分解是人教版高中《物理》第一册(必修)第五章曲线运动的第二节内容在这一章中教材的安排是第一节先讲述曲线运动的概念及物体做曲线运动的条件本节讲述曲线运动的合成与分解运动的合成与分解是研究较复杂运动的一种方法即复杂的运动可以看作是几个较简单运动的合运动这既是方法介绍又是研究平抛运动的预备知识 从整个高中物理教材的编排看第一章中介绍了力的合成与分解的平行四
必修2第五章曲线运动运动的合成与分解一曲线运动1我国嫦娥一号探月卫星经过无数人的协作和努力终于在2007年10月24日晚6点05分发射升空如图所示嫦娥一号探月卫星在由地球飞向月球时沿曲线从M点向N点飞行的过程中速度逐渐减小在此过程中探月卫星所受合力的方向可能的是( )MMNBCDMNMNMNFFFF2一质点在某段时间内做曲线运动则在这段时间内( )A.速度一定不断地改变加速度也一定不
1 关于运动和力下列说法中正确的是:( ) A 物体运动的方向总是与它所受合力的方向一致 B 做匀速直线运动的物体突然失去某一外力的作用之后这个物体一定做变速直线运动 C 物体的加速度的方向总与它所受合力的方向一致 D 做曲线运动的物体其合力的方向一定与速度方向不在一条直线上 2 一物体在一个恒力的作用下运动则该物体的运动情况可能是:( ) A 做匀速直线运动 B做
运动的合成和分解 一教学目标 1在一个具体问题中知道什么是合运动什么是分运动知道合运动和分运动是同时发生的并且互不影响 2知道什么是运动的合成什么是运动的分解理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则 3会用作图法和直角三角形知识解有关位移和速度的合成分解问题 二 重点难点 重点:理解运动的合成和分解的意义和方法对一个运动能正确地进行合成和分解 难点:具体问题
运动的合成和分解知识点击:1.运动的合成OABC水流轮船渡河的运动可以看作轮船同时参与了两个运动:一是假设河水不动轮船在静水中沿0A方向过江的运动另一是假设轮船不开它被河水冲向下游沿0B方向的运动我们把这两个运动都叫做分运动而把轮船沿OC方向的实际运动叫做这两个分运动的合运动如图所示 从已知的分运动求合运动叫做运动的合成 一个物体同时参与两个分运动其表现出来的结果可以用合运动来描述
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运动的合成与分解2在一个具体问题中判断哪个是合运动哪个是分运动的关键是弄清物体实际发生的运动是哪个则这个运动就是合运动物体实际发生的运动就是物体相对地面发生的运动或者说是相对于地面上的观察者所发生的运动1合运动与分运动定义:如果物体同时参与了两种运动那么物体实际发生的运动叫做那两种运动的合运动那两种运动叫做这个实际运动的分运动
坐标系的选取很重要蜡块相对于黑板的运动轨迹是过原点的一条直线所以蜡块的速度:请同学们思考并独立完成参考提示:匀速运动的速度V1和匀加速运动的初速度v2的合速度应如图6.2—3所示而加速度a与v2同向则a与v合必有夹角因此轨迹为曲线.两个直线运动的合运动可以是直线运动也可以是曲线运动 1判断合运动是直线还是曲线看合加速度与合速度的方向是否共线 2判断合运动是匀速运动还是变速运动看合外力
运动的合成与分解1合运动就是研究对象的实际运动,一个运动又可以看作物体同时参与了几个运动,这几个运动就是物体实际运动的分运动。(对照合力与分力的概念)。2分运动和合运动的特征: (1)运动的独立性:分运动相互独立; (2)运动的等时性:合运动与分运动同时开始,同时结束; (3)运动的等效性: 分运动的叠加与合运动有相同的效果。 一合运动与分运动1定义: 已知分运动求合运动的,叫做运动的合成;已知合
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