第一单元计划?项目主要内容?教材分析生活中平凡的故事常常给我们很多启迪阅读它们感悟它们能让我们在人生道路上足迹更踏实步伐更稳健本组教材就是围绕人生感悟这一专题编写的本单元选编的5篇课文从不同角度阐明了人生的哲理《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理《匆匆》表达了对时光飞逝的无奈和惋惜渗透着珍惜时间的意识《桃花心木》通过与种树人的交
单元教学计划单元名称: Unit 1 I like dogs 教学时间: 第1--2周 一单元教学内容:本单元话题是谈论自己喜欢和不喜欢的动物教学重点是八个动物类单词和句型I like… I dont like… Do you like…及其回答Yes I do. No I dont. 教师可以采用以旧带新的方法引出本单元的目标词汇 通过游戏活动等形式帮助学生熟练掌握
单元教学计划单元序列与主题第五单元 图形的运动备课时间备课形式个人(填写)施利英集体(参加人员)施利英 蔡萍单元目标与课标依据1.使学生进一步认识图形的轴对称探索图形成轴对称的特征和性质在方格纸上画出一个图形的轴对称图形2.进一步认识图形的旋转探索图形旋转的特征和性质能在方格纸上把简单图形旋转90度180度3.初步学会运用对称平移和旋转的方法在方格纸上设计图案进一步增强空间观念4.
单元教学计划单元序列与主题第六单元 分数的加法和减法备课时间2018.4备课形式个人(填写)施利英集体(参加人员)施利英 蔡萍单元目标与课标依据1 .理解分数加减法的算理掌握分数加减法的计算方法并能正确计算出结果2 .理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算进一步提高简算能力3 .体会分数加减法运算在生活生产中的广泛应用单元教学内容分析
单元教学计划教材:体育与健康 (共3课次)单元教学目标运动参与目标通过学习快速跑能使学生主动参与快速跑运动运动技能目标通过学习快速跑使学生掌握快速跑的基础的动作要领身体健康目标通过学习快速跑发展学生的速度.力量.反应能力心理健康目标通过学习快速跑发展学生自我意识增强学生自信心社会适应目标通过学习快速跑增强学生
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.本单元主要教学内容为询问对方这是学生在生活中经常涉及的话题教师在教学时利用头饰将本课B部分的英文名字与句型Hi.My name is…结合起来创设与学生实际生活相似的情景引导学生在情景中介绍自己和询问对方(1)能听懂What`s
第 一 单元教学计划教材分析本单元是本册教材的第一单元主要是围绕打招呼这一话题展开的分为ABC三部分使学生通过学习能够听懂会说会认读单词rulerpencilrayonboxbook 能听懂会说单词no your .能听懂会说会认读Hello Im WuYifan .Hi Im Sarah .I have a ruler an eraser .Whats your name My
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第四单元 单元教学计划单元教学内容 : 第四单元 表内乘法(一)单元教材分析:乘法的初步认识这一教学内容是学生对乘法的第一次系统了解认识教材在编排上紧紧抓住新旧知识之间的紧密联系通过学生熟练而喜爱的游戏等活动首先给学生呈现出几个相同加数求和的情况然后进一步引导学生观察分析比较从而建立乘法的意义于头脑之中大体可以分为两个层次:一以学生的活动情况提供同数相加的情况引出乘法运算二进一步沟通
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