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蚌湖二小数学科五认真常规管理要求数学是人们生活劳动和学习必不可少的工具小学数学中的数与代数空间与图形统计与概率实践与综合应用等是最基础的知识是小学生进一步学习的基础必须教好学好在此同时还要遵循学生的心理规律从学生已有的经验出发让学生亲身经历学习过程进而使学生获得数学理解的同时思维能力情感态度与价值观等多方面得到进步和发展为了达到以上目的加强教学流程中各环节的质量管理提高教学质量根据数学教学的基本规
伊宁市第五小学学生学习常规管理要求为了让伊宁市第五小学学生形成好学善思的学风养成严谨科学的治学态度认真对待各个学习环节真正做到认真预习认真上课认真复习认真作业认真考试认真参加第二活动现对学生的学习常规提出以下具体要求将成为全校学生共同遵循的规范要求一认真预习预习是学生课前的必要准备认真预习能在上课时做到把握关键提高听课效率同时能有效地培养学生的自学能力预习要做到通读教材初步理解教材内容发现教材
常熟市虞园小学常规管理基本要求为全面贯彻教育方针保证教育教学活动正常运行依据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》和国家颁布的有关法规政策及《江苏省中小学常规管理基本要求(试行)》制定本要求一行政工作管理1坚持计划管理和目标管理学校有近中远期办学规划和学年度学校工作计划学校各处室制定处室工作学期学年计划及各种活动计划并加强管理和督促学校的管理水平和办学效益逐年提高2坚持以德立校
小学教学常规管理制度及有关要求(新修订)襄城县教研室--------------------------------------------------------------------- 为了落实科学发展观实现以人为本的教育理念进一步推进学校管理的规范化科学化进程实现学校管理由粗放型向精细化转变切实提高学校管理效益为规范学校教师的教学行为确保教学中心地位的落实为新课程和素质教育的全面
小学教学常规管理制度及有关要求(新修订)襄城县教研室--------------------------------------------------------------------- 为了落实科学发展观实现以人为本的教育理念进一步推进学校管理的规范化科学化进程实现学校管理由粗放型向精细化转变切实提高学校管理效益为规范学校教师的教学行为确保教学中心地位的落实为新课程和素质教育的全面实施创
连云港市中小学教学常规管理要求(试行)为进一步深化基础教育课程改革全面推进素质教育加强教育教学管理规范教学行为提高教育教学质量特制定《连云港市中小学教学常规管理要求》本要求从备教改辅考评研行八个方面对教学活动提出具体的规范要求本要求自2007年9月1日开始试行一备课常规要求集体备课1.学校要建立健全集体备课制度各备课组要详细制定学期的教学进度和备课组活动计划2.集体备课要做到四定:定时间定地点定内
小学生纪律常规管理要求 一入校要求: 1服装整洁仪表端庄2自己整理书包带齐学习用品及作业3入校时必须佩带好红领巾和标志4遇见老师长辈要主动问好行队礼行走时点头示礼 5每天按时到校不迟到不早退有事有病要请假 6不带刀具危险玩具易燃易爆物品到学校二晨会午检要求:1晨会午检班主任和辅导员必须准时到班组织好学生按照学校规定内容做好学生的教育工作凡是没到的学生应立即与家长取得联系摸清情况并报告
兴福中心小学常规管理基本要求一校园管理1. 坚持安全适用勤俭办校的原则从学校的实际出发对校园建设作好整体规划有计划地组织实施并制订落实各项管理措施创设符合学校特点的净化绿化和美化的文明校园2. 建立卫生包干和检查评比制度配制必要的卫生设施抓好环境卫生做到校内无杂草墙壁无污迹灰尘地面无果皮纸屑烟蒂痰迹垃圾入箱厕所由专人冲刷3. 搞好校园绿化种好管好果木花草无随意攀摘践踏现象4. 环境布置朴实美
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