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  代数式与整式的加减七年级(上册)（习题课）初中数学学习目标：1、巩固代数式的相关概念。2、巩固整式的加减运算。1 订正作业 要求：请说明 1、题目考察内容是什么，2、解题时你犯了什么错误，3、应该如何订正。自主学习：自主学习：1、单项式 的系数是，次数是。2、代数式：中，单项式是：；多项式是：。3、某商品，原价 元/件。若该商品打65折出售，则售价为元/件。4、鸡兔同笼，其中鸡有 只，兔有只，则该

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  正泰西区8整式的加减★与系数无关.整式的加减辨一辨:下列各题合并同类项的结果对不对不对的请指出错在哪里.学会利用合并同类项的法则进行合并同类项的计算学2在求代数式的值时可先合并同类项将代数式化简然后再代入数值计算这样往往会简化运算过程正泰西区区

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  (1)求2x2y3-4x2y3-3x2y3的和 = 3x2 -11x-1 =-14 n 只答：一共需要（4n6)只兔子D

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2.2整式的加减 去括号法则：(1)括号前是号把括号和它前面的号去掉括号里各项都不变号(2)括号前是-号把括号和它前面的-号去掉括号里各项都改变符号一 去括号合并同类项 (1) (3) (2) (4) (5) 二指出下列各式是否正确如果错误请指出原因.

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  一 去括号合并同类项 学习新课：注意：几个整式相加减通常先用括号把每一个整式括起来再用加减号连接然后去括号合并同类项练习： 某花店一枝黄色康乃馨的价格是x元一枝红色玫瑰的价格是 y 元一枝白色百合花的价格是 z 元下面这三束鲜花的价格各是多少这三束鲜花的总价是多少元

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  回顾2.弄清问题中的运算顺序一般是先读的先写 单独的一个数或一个字母也是单项式． 把一个多项式按某一字母的指数从大到小的顺序排列叫做把这个多项式按这个字母的降幂排列．8. 去括号和添括号的法则是什么(4)x与y的倒数的差(2)当a－ b 时求代数式 a2－2abb2 的值(a b)1 ?a5(1) 3m2n 与?m2n ab2（ ）例11 化简下列各式:

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  任意写一个两位数(1)这些和有没有规律(2)这个规律对任意一个两位数都成立吗举例：原三位数728百位与个位交换后的数为827由728 - 827= -99你能看出什么规律并验证它吗口答题：下列计算都正确吗为什么例一:计算:2)求下列整式的值:作业: 巩固性：习题 1. 2 拓展性：习题 3

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  整式的加减(2）动物们要举行庆祝大会，兔妈妈受到邀请，准备了一个合唱的节目，兔妈妈想这样安排，第一排站n只兔子，从第二排起每排都比前一排多一只兔子，一共站了四排，请你帮它算一下兔妈妈一共需要多少只兔子？分析：由题意得第二、三、四排的兔子数分别为n＋1，n＋2，n＋3，因而合唱团的总兔子数为：n＋（n＋1）＋（n＋2）＋（n＋3）不难发现，解决实际问题时经常需要把若干个整式相加减。………列代数式……

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  整式的加减 【复习目标】1 进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念，准确确定单项式的系数、次数、多项式的项、次数；2理解同类项概念，掌握合并同类项法则和去括号规律，熟练地进行整式加减。【重点难点】整式加减运算整式1、单项式___和___多项式___统称整式。 （1）单项式：由 数字与字母的乘积式子称为单项式。单独一个数或一个字母也是单项式，如a ，5。单项式的系数：单式项里的数字因数叫做单项式