小学音乐《小乌鸦爱妈妈》教案设计 赣县城关第四小学 谢琼环教案背景:我班的孩子大多是留守儿童一年到头与父母是聚少离多爱这个字在孩子的心里是模糊的飘渺的我希望能通过学习这一首歌能让孩子们懂得感恩二年级的学生已经有了主观意识知道自己喜欢什么不喜欢什么也知道了一些基础的乐理知识所以我这次设计的教学过程不会照本宣科而是以情感为出发点以点带面完成教学任务教学
课题《音乐小屋》《单簧管波尔卡》主备人宋科远?课时1课型唱歌课?使用人宋科远 张彬 教学目标?1学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情体验学习音乐的乐趣感受师生之间生生之间合作的愉快2学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极主动地聆听体验想像创造表现音乐形象3学生能准确地拍节奏并通过音乐游戏《对对碰》感受音乐的音高教学重难点?学生能有感情得演唱歌曲并积极主动地参与各种音乐活动培养学生感受
小学一年级音乐《上学歌》教案课题:上学歌 总课时数:第1节教学内容:1歌曲上学歌学唱 2综合训练 3欣赏:快乐的一天教学目标 :1熟悉学生情况建立常规2通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》培养学生听音乐与唱歌的良好习惯激发学生学习的兴趣3指导学生听着音乐做简单的律动并能自编简单的动作表现《上学歌》活泼愉快的情绪教学重点:学唱歌曲并感受到歌曲愉快的
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课题《小蜜蜂》《蜜蜂》主备人宋科远?课时1课型唱歌课?使用人宋科远 张彬 教学目标?1学习《小蜜蜂》这首歌感受歌曲的旋律会唱歌曲 2学小蜜蜂爱劳动的好习惯 3学会打节奏XX??XX??X?O 教学重难点?受歌曲的旋律会唱歌曲 ?学小蜜蜂爱劳动的好习惯 教具?电子琴头饰(小蜜蜂小猫小狗小羊) 板书设计小蜜蜂 二拍子 24 一 情境导入:???师:同学们动物园今天来了几个小动物让我们
课题《小渔篓》《拴稻穗的小姑娘》主备人宋科远课时1课型唱歌课?使用人宋科远 张彬 教学目标?1? 能以轻快活泼跳跃的声音演唱歌曲《小渔篓》体验生活的快乐2? 能以编编创创说说演演等形式体验的乐趣感受愉快劳动的主题3? 自主学习通过音乐创作让学生在快乐中体验感受音乐培养学生创造力和表现能力教学重难点?能有感情的演唱和表演歌曲从中体验劳动快乐的主题 附点节奏的掌握顿音一字多音的演唱教具?
本课件由《EduOffice音乐教学备课软件》制作《EduOffice音乐教学备课软件》是为广大普教系统音乐教师量身打造的一款实用易用的音乐教学备课软件软件具有五线谱课件编辑制作简谱课件编辑制作五线谱与简谱混合编辑制作以及音频视频动画等多媒体教学资源混合编辑排版等功能乐谱播放支持128种音色任意位置播放及移调播放等特有的乐符字符化功能可以方便地编辑制作乐理教学课件与WordPhotoshop等软件
音乐 教 案 人音 版六年制 二 年级 第 三 册学校 教师 2011年8月第 3 册 音乐 学科全册备课(教学计划)教材分析教材从教育理念上强调了以学生发展为本音乐教育面对全体学生也应注意学生的个性发展教材编写以审美为中心以音乐文化为主线以(音乐)学科为基点加强实践与创造加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终 教学目标1会用
课题《小小摇篮曲》《天鹅》主备人宋科远?课时1课型唱歌课?使用人宋科远 张彬 教学目标?1通过表演体会歌曲所表现的甜美宁静的情绪 2能够用自然的声音有表情地演唱《小小摇篮曲》 3通过表演活动掌握摇篮曲的节奏特点提高音乐表现力教学重难点?重点:能用自然甜美的声音演唱歌曲体会摇篮曲的意境 难点:歌曲中衬词的学习节奏的把握意境的把握 教具?电子琴多媒体课件等板书设计小小摇篮曲二拍子 24
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