电阻定律教案课 题§电阻定律教 学 目 标(一)知识与技能1理解电阻定律和电阻率能利用电阻定律进行有关的分析和计算2了解电阻率与温度的关系(二)过程与方法用控制变量法探究导体电阻的决定因素培养学生利用实验抽象概括出物理规律的能力(三)情感态度与价值观通过实验探究体会学习的快乐教学重点难点重点电阻定律及利用电阻定律分析解决有关的实际问题难点利用实验抽象概括出电阻定律是本节课教学的难点教 学
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26电阻定律教学目的(1)掌握电阻定律的内容和物理意义;(2)掌握电阻率的概念,知道电阻率和哪些因素相关。教学重点:电阻定律的理解和掌握。教学难点:什么情况下考虑电阻率随温度的变化,什么情况下忽略这种影响。教学教具:蓄电池、电流表、伏特表、滑动变阻器、不同材料、粗细、长度的导线若干。教学过程:(一)复习引入计算:已知金属铜在单位体积中的自由电子数为85×1028m?3,现在横截面积为10mm2的
26电阻定律教学目的(1)掌握电阻定律的内容和物理意义;(2)掌握电阻率的概念,知道电阻率和哪些因素相关。教学重点:电阻定律的理解和掌握。教学难点:什么情况下考虑电阻率随温度的变化,什么情况下忽略这种影响。教学教具:蓄电池、电流表、伏特表、滑动变阻器、不同材料、粗细、长度的导线若干。教学过程:(一)复习引入计算:已知金属铜在单位体积中的自由电子数为85×1028m?3,现在横截面积为10mm2的
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