第二十四讲授课内容第五节 四环素类抗生素的生产第六节 氨基糖苷类抗生素的生产授课时数2教学目标掌握四环素类抗生素特性和制备工艺教学重点四环素类抗生素特性和制备工艺教学难点简述四环素的提取和精制过程教材教具教学内容(含教学步骤时间分配教法学法作业布置等)复习红霉素特性和制备工艺复习四环素类抗生素类的结构特点和共同功能导入新课:四环素是四环素类抗生素的典型例子我们通过学习四环素的生产原理和过程可
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第二十三讲授课内容第三章 发酵工程制药 第四节 大环内酯类抗生素授课时数2教学目标掌握红霉素特性和制备工艺教学重点红霉素特性和制备工艺教学难点红霉素的提取和精制过程教材教具教学内容(含教学步骤时间分配教法学法作业布置等)复习青霉素发酵生产工艺过程及控制要点青霉素提取精制的原理过程导入新课:红霉素是大环内酯类抗生素的典型例子我们通过学习红霉素的生产原理和过程可以了解大环内酯类抗生素的生产
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七节 氨基糖苷类氨基糖苷类抗生素(aminoglycosides)为广谱抗生素是治疗G(-)杆菌感染常用抗生素氨基糖苷类分为由链霉菌(streptomyces)产生的抗生素和由小单孢菌(micromonosporae)产生的抗生素两类两类药物化学结构相似在抗菌机制抗菌谱毒性及不良反应等方面有许多共同特点由链霉菌产生的抗生素有
第四十一章 氨基糖苷类抗生素 A型题 1氨基糖苷类 药物主要分布于: A.血浆 B.细胞内液 C.细胞外液 D.脑脊液 E.浆膜腔 2对前庭功能损害作用发生率最低的氨基糖苷类 药物是: A.奈替米星 B.新霉素 C.庆大霉素 D.卡那霉素 E.链霉素 3肾脏毒性最低的氨基糖苷类 药物是: A.庆大霉素 B.奈替米星 C
抑制蛋白质合成的开始体内过程神经肌肉阻滞作用 与剂量及给药途径(腹膜内或胸膜内)有关表现:心肌抑制血压下降肢体瘫痪呼吸衰竭 机制:阻滞Ca2引发的ACh释放阻断神经肌肉接头处传递 防治:葡萄糖酸钙新斯的明 不宜静脉给药肾功能减退血钙过低重症肌无力合用肌松剂全麻药易发生链霉素(Streptomycin)庆大霉素(gentamicin)2.注意早期中毒症状: 监测听力 检
氨基糖 氨基苷类 耳毒性 肾毒性 神经肌肉阻滞 过敏反应(偶见)
肺结核病人胸部X光照片阿米卡星奈替米星各药特点抗菌机制耐药性:单向耐药不良反应肾毒性氨基糖苷类抗生素 · 共性临床应用突触后膜氨基糖苷类抗生素 · 共性共同特性结核病(与其他抗结核病药合用)可与PG合用但不宜与头孢菌素合用阿米卡星(amikacin) (丁胺卡那霉素)老年人儿童孕妇乳妇均慎用密切注意肾和听功能损害注意药物相互作用小结庆大霉素-
第四十一章氨基糖苷类抗生素(Aminoglycoside antibiotics)讲 授 内 容 一、氨基糖苷类抗生素的共性二、主要氨基糖苷类抗生素的特点及应用氨基糖苷类抗生素的基本结构是由苷元和氨基糖分子通过氧桥连接而成。 氨基糖 氨基环醇(苷元) 氨基糖苷 天然氨基糖苷类分 类阿米卡星、奈替米星 异帕卡星、阿贝卡星来自链霉菌属来自小单胞菌属链霉素、卡那霉素 新霉素、妥布霉素 大观霉素庆大霉素、
第二十讲授课内容第三章 发酵工程制药第三节β-内酰胺类抗生素2授课时数2教学目标掌握青霉素发酵生产工艺过程和影响产率因素及控制青霉素提取精制的原理过程教学重点青霉素提取精制的原理过程教学难点青霉素提取精制的原理过程教材教具教学内容(含教学步骤时间分配教法学法作业布置等)复习β-内酰胺类抗生素的结构特性和作用机制青霉素的溶解性导入新课:青霉素是β-内酰胺类抗生素的典型例子我们通过学习青霉素的生
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