总结教师评语:成绩: 指导教师: :
2014-2015学年第二学期软件建模课程设计任务书一软件建模课程设计的性质和目的本课程设计是学生学习完系统分析与建模课程后进行的一次全面的综合训练通过课程设计使学生能够对已经学过的知识进行总结和运用让学生更好地掌握软件建模原理及实现方法加深对软件建模基础理论的理解提高对实际软件项目的分析设计能力能熟练使用建模工具建立软件系统模型为软件开发奠定良好的基础二课程设计的基本要求本课程设计使用相关建模工
杨家寺乡中心小学2014-2015学年第二学期教导处工作总结一个学年又在忙忙碌碌中悄然而过本学年度我校教导处在校班子的正确指导下围绕学校提出的聚焦质量张扬个性凸显特色规范管理促进发展教学工作重点以校本教研为载体以教研组特色建设为抓手以提高教学有效性为核心以促进教师群体专业化水平的提高为目标深入教学一线为教师和学生服务圆满地完成了本学期的教务任务取得了预期的工作目标下面就教导处本学年
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二○一四二○一五学年度第一学期教科室工作总结本学期教科室根据《滁州市一师一优课一课一名师课课有精品活动执行方案》(滁教秘〔2014〕115号)的要求按照凤阳县教育局教研室工作计划结合学校实际以课程建设校本教研师资队伍建设等为抓手按照开学初制定的工作计划有步骤多形式地开展各项工作顺利完成了本学期的教科研工作很多做法和亮点得到了上级主管部门的充分肯定具体总结如下: 一完善制度强化管理扎实提升教学工作实
学期 2014_至 2015____学年度 上__学期教学工作情况工作岗位职称聘任任教学科任教年级周课时数兼职工作 语文二年级8写字二年级1绘本二年级1经典诵读二年级1考 勤迟到 次 病假 天 事假 天 零星假 小时 旷工 天班主任工作年级 班 男生 人 女生 人 共 人近视率 不合格人数: 人体育达标
澄迈县第三中学2014-2015学年第一学期德育总结本学期在县科教局县关工委科教局关工委和校长室的正确下我校深入学习实践社会主义核心价值观树立正确的教育思想在继承以往工作经验的基础上我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究并进行了改革和开拓创新以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点以主题教育活动为主线以常规管理为基础以精细管理为核心以培养学生的能力为目标以自主管理自我完善自我发展的管理模式
复习题1.什么是数学模型和数学建模数学建模的方法和步骤数学模型的主要特点以及分类2.椅子放稳问题3.核军备竞赛的模型及分析如乙安全线的性质及分析等模型解释及应用4.存贮模型相关内容和方法5.植物基因的分布6.指数增长模型和Logistic模型求解性质及其应用7.某企业生产两种混合配料A和B每100千克的成本分别为100元和80元两种混合配料含三种营养成分但它们的含量各不相同在每100千克混合配料中
2014-2015学年度下学期生物实验室总结生物是一门以实验为基础的学科开展好实验教学是学好生物的前提条件生物实验具备培养学生观察和动手能力培养学生动脑启迪思维开发潜能的作用在这学期中生物实验坚持以发展为主题以教学为中心以提高教学质量为目标围绕学校的整体工作解放思想更新观念开拓进取不断推进实验室工作向前发展本学期在学校各位生物老师的配合下实验室工作开展的井然有序一工作任务完成情况 本人在
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