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CAD提问与回答望大家能体会出心德(转)CAD 体会 提问 回答1Q:我用的是cad2004圆弧和直线剪切时 怎总有一块剪不掉 飞龙:1主要是因为图形中Z轴有数值只要把所有Z轴数量设置为0一切都可以剪掉大家如何出现这种情况可以下载由我编写的 加载并且在CAD命令栏中输入LDL选择所有图形然后回车即可 2也有可能中了LSP病毒把TRIM命令失效可以到本贴中下载专杀LSP病毒软件即
HR提问与精彩回答:聂振亚1.你们在吸引人才方面做了哪些工作取得哪些效果答:1.待遇留人:提供在业界有竞争力的薪酬待遇以吸引人才俗话说:工资是前提少了肯定不行事业是前途没有也不行 富士康每年定期给员工调升薪资每年选拔晋升管理干部和技术工程师还大幅度调升基层作业员的工资标准减少加班时数从理论上说企业应该靠事业留人只有这样才会万众一心同舟共济如果靠待遇留人是不容易的也会影响企业长期发展当
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四专题 提问与回答要点指津一提问和回答的角色定位二提问和回答的基本策略(一)缩短感情距离第一提对方熟悉的问题第二表现出自己的兴趣(二)看清谈话对象三提问和回答的基本技巧(一)提问的技巧 1.开门见山 2.二选一式3.借别人口三提问和回答的基本技巧(一)提问的技巧 1.开门见山 2.二选一式3.借别人口(二
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古代诗歌鉴赏题的提问与回答模式(答案)绝句二首(其一) 杜甫迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯[注]此诗写于诗人经过一岁四行役的奔波流离之后暂时定居成都草堂时此诗描绘了怎样的景物表达了诗人怎样的感情请简要分析答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照四野青绿江水映日春风送来花草的馨香泥融土湿燕子正繁忙地衔泥筑巢日丽沙暖鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)表现
古代诗歌鉴赏题的提问与回答模式 一 古代诗歌鉴赏题的考查内容 诗歌鉴赏主要是对诗歌的形象语言表达技巧思想情感的把握二 古典诗词鉴赏题问答模式 第一种模式 分析意境型提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情解答分析:这是一种最常见的题型所谓意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界它包括景情境
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