相关文档

• 第二单元2.两位数减两位数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数减两位数2008年在中国北京举行多伦多22票巴黎18票伊斯坦布尔9票北京56票多伦多22票北京56票北京比多伦多多多少票 你是怎样计算的呢56－22不退位减我是用的口算：50－20306－243043456－2234我是用计数器帮我算：个十 我是列竖式进行笔算：个十5 6－ 2 235 6－ 2 25 6－ 2

• 第二单元2两位数减两位数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 第二单元2两位数减两位数.ppt

  两位数减两位数第二单元 万以内的加法和减法（一）（一）复习引入4 ＋53＝ 47＋25＝ 24＋21＝ 32＋29＝43－7 ＝ 32－5 ＝ 53－30＝ 65－20＝看谁算得对5772366145272345（二）探究新知（1）普通快客的票价比动车贵多少元？65－54＝65－54＝504151111先算65－50＝15再算15－4 ＝11（元）答：普通快客的票价比动车贵11元。（2）世博专线大

• 第二单元两位数减两位数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数减两位数2001年7月13日北京成功获得2008年奥运会主办权不退位减法退位减法 先口算一下北京56票多伦多22票北京比多伦多多多少票56－22(票)50－20306－243043456－2234口算一口算二50－222828 634(票)还可以用竖式：５６－２２４３56－2234(票)－(个)填一填返回口算：13－

• 第二单元-两位数减两位数_退位_.doc

  课题名称：《两位数减两位数（二）》教学年级：小学二年级上册一、教学内容分析?1．教学主要内容: 教材P18-19页例2、例3，完成19页做一做第（2）题，练习三第59题。?2．教材编写特点: 例2教学两位数退位减法，是全单元的教学难点。教材利用北京和巴黎所得票数的比较引出退位减法算式56-18，为了突破退位减法的教学难点，教材采取了以下几项措施：一是利用“个位上6减8不够减，怎么办”的矛

• 第二单元-两位数减两位数_不退位_.doc

  课题名称：《两位数减两位数（一）》教学年级：小学二年级上册一、教学内容分析?1．教学主要内容: 教材P16-17页例1，完成19页做一做第（1）题，练习三第14题。?2．教材编写特点: 教材通过北京和多伦多所得票数的比较引出减法算式“56-22”。对于56-22的计算，教材引导学生采用合作学习的方式，从口算引出笔算。并且通过直观图配合笔算过程，帮助学生理解笔算减法。3．教材内容的核心数

• 二年级-第七单元-两位数加减两位数.ppt

  #

• 2.两位数减两位数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级借助形象数位表与竖式相对应教学中可以发挥计数器的作用验算渗透可逆思想重点掌握如何退位退位过程中十位数与个位数怎样变化被减数个位是零的退位减法总结笔算减法的法则建议:1复习求差问题认识大数 小数和差2要清楚呈现主例题建议 将书中例题作为练习处理3引导学生从关系句入手 分清是求大数还是小数4充分利用实物

• 第七单元-两位数加减两位数.doc

  人教课标版二年级数学下册第二单元两位数加减两位数课题名称：两位数加减两位数教学年级：二年级教学内容分析1．教学主要内容P91－93（两位数加减两位数） 2．教材编写特点本教材以学生乘船去鸟岛春游为主线，创设生动有趣的情境，发现数学问题并解决问题，。例题建立在已有知识经验基础之上，又有所提升，有利于学生完成知识迁移，为后面的继续学习理解积累经验，奠下基础。3．教材内容的核心数学思想透过教材，使

• 第二单元1两位数加两位数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版