PAGE PAGE 6第27讲 应用题(二)专题简析这一讲我们继续讨论两步计算应用题记住:一定要弄清楚题中条件与条件条件和问题之间的关系才能找出解题的方法解答这组题时要分析题中各部分之间的关系如果求几个几是多少或求几的倍数是多少就用乘法如果把一个数平均分成几份求每份是多少或求一个数里有几个几就用除法来计算当求几的几倍是多少后再求总数或差时就不止一种解题方法小朋友要学会选择最佳解法【
PAGE PAGE 6第13讲 两步应用题(一)【专题简析】我们已经会解答一步计算的应用题了如果改变条件的说法由直接告诉的条件变为需要计算才知道的条件或者改变问题的问法或者再添加一个条件那么一步应用题就变成两步应用题了解答两步应用题时先要找出条件和所求的问题再根据已知的条件找到隐藏的条件最后解决题中的问题两个量进行比较时一定要弄清谁多谁少是求多的数量还是求少的数量再确定正确的算法【
二年级第一学期思维训练五(两步计算应用) 新兵练习打靶第一次用子弹250发第二次用子弹320发第三次比前两次的总和少180发第三次用子弹多少发停车场有汽车45辆开走了18辆又开来23辆现在有汽车多少辆美术馆举行书画展览第一天参观的人数是500人第二天比第一天多352人两天一共有多少人参观丁丁看一本故事书看了5天每天看12页还有38页没有看这本书一共有
两步应用题巧求周长发现不同知识框架我们已经会解答一般计算的应用题了,如果改变条件的说法,由直接告诉的条件变为需要计算才知道的条件,那么一步应用题就变为两步应用题了。解答两步应用题时,先要找出条件和所求问题,再根据已知条件,找到隐蔽的条件,最后解决题中的问题,两个量进行比较时,一定要弄清谁多谁少,是求多的数量,还是求少的数量,再确定正确的方法。例题精讲【例1】二(1)班有59个同学,二(2)班有2
1同学们做黄花25朵做紫花18朵做的红花比黄花和紫花的总数少3朵同学们做了多少朵红花2同学们跳绳小明跳了25下小华跳了20下小方比小明和小华跳的总数多3下问小方跳了多少下3学校栽了15棵杨树栽的柳树比杨树多8棵柏树比柳树少3棵学校栽了多少棵柏树4三个班植树一班45棵二班比一班多8棵三班比二班少10三班种多少棵5一二三年级看演出一年级去25人二年级比一年级多10人三年级和二年级同样多一共去了多
练 习 四班级 得分1在( )里填数57 -30 ( )= 51 40( )-15=63 80-30-( )=151643( )=95 56-( )-17=21 ( )-17-14=24( )-18-17=
1kg小麦可以磨面粉100kg的小麦可以磨面粉多少kg2.加工900个零件已经加工了5天每天加工20个还剩下多少个零件3.读一本书计划每天读50页8天读完实际每天读40页几天可以读完4.一个养禽专业户养鸭890只养鸡的只数是养鸭的3倍少15只那么这个养禽专业户养鸡多少只5.学校图书室买来故事书和科技书共1020本其中故事书有170本科技书是故事书的多少倍6.王师傅每小时加工20个零件李师傅每小时加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两步应用题(小学数学第五册)贵阳市云岩区小学数学多媒体课件同学们做黄花25朵做紫花18朵一共做了多少朵25朵18朵朵同学们做黄花25朵做紫花18朵做的红花比黄花和紫花的总数少3朵做了多少朵红花例125朵18朵少3朵要求做了多少朵红花必须先算什么朵25朵18朵多3朵同学们做黄花25朵做紫花18朵做的红花比黄花和紫花的总数多3朵做
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两步应用题(一)复 习 同学们做黄花25朵做紫花18朵一共做了多少朵花251843(朵)答:一共做了43朵花.1同学们做黄花25朵做紫花18朵做的红花比黄花和紫花的总数少3朵.做了多少朵红花黄花25朵紫花18朵红花3朵朵(1) 做黄花和紫花一共多少朵25 18 = 43(朵)(2) 做了多少朵红花43 – 3 = 40(朵
两步应用题18朵朵练一练18x2=36(个)
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