徐州龙文教育个性化辅导教案教师 学生年级授课时间授课课题授课类型1对1教学目标知识目标:通过学习使大家在分数的基础上认识小数知道什么是小数小数的意义学会分数小数的互化能力目标:培养大家的理解空间想象能力情感目标:训练同学们思维的灵活性教学重点与难点教学重点:小数的意义和性质教学难点:求近似数 参考教学过程复习巩固新课导入你能说说通过本单元的学习你学习了哪些数学知识吗 授课内容分析推导(突出教学
第三单元:单元计划单元教学内容:1――5的认识和加减法(第.14页――――第31页)单元教材分析:本单元内容主要由 两部分组成一部分是5以内各数的认识另一部分是5以内数的加法和减法本单元的安排是:先教学1―――5的认识和加减法再教学0的认识和加减法这部分教材是数概念中最基础的知识之一是小学生学习数学的开始在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算为学生了解数学的用处 和体验数学学习的
小学数学三年级第五册(上册)第一单元----教学流程及注意事项翻开书本看看北师大版三年级上册的第一单元你会发现内容其实很简单本单元主要有三个知识点:1一位数乘除整十整百数如:3×20 4×300 200÷5 80÷22一位数乘除两位三位数(不进退数位)如:12×3 314×2 64÷2 639÷33一位数乘除两位三位数(进退数位)如:15×4 106×5 45÷
徐州龙文教育个性化辅导教案教师 学生年级小学四年级授课时间授课课题《混合运算》授课类型复习课教学目标. 1理解含有乘法和加减法的混合运算 2理解含有除法和加减法的混合运算 3掌握带小括号的混合运算顺序并能正确计算教学重点与难点重点:理解综合算式的含义并能利用综合算式解决实际问题难点:掌握混合运算的顺序明确小括号的作用参考教学过程复习巩固新课导入提问学生本单元的重要知识点并让学生说一说授课
小学数学一年级下册第五单元(2.进位退位)试卷 一 填空题(1-6每题 1分 7-9每题 2分 第10小题 4分 11-12每题 5分 共 26分) 1. 83-6□(13-6) 2. 85-770(□□) 3. 74-660(□-□) 4. 37-920(□-□) 5. 43-8□(13-8) 6. 52-4□(12-4) 7. (1) 66-( )60 (2) 35( )6
2010-2011学年第二学期五年级数学学科集体备课记录主持人:张江朋时间参加人员五年级数学教师地点教室主备人梁青峰课题分数的意义教学目标知识与技能: 理解分数的意义和单位1的含义知道分母分子的含义和分数各部分的名称知道生活中分数的广泛用途会用分数解决生活中的简单问题2.过程与方法:培养学生的分析能力和归纳概括能力3.情感态度与价值观:通过学生的主动探索培养学生的成功体验坚定学生学好数学的
小学数学第五册第一单元测试卷亲爱的小朋友我们又见面了欢迎你来到数学园地1测 量 一想一想填一填1在( )里填上适当的单位 树高约10( ) 马拉松长跑比赛 一块橡皮长 全长约42( ) 约4( )
《轴对称》问题导读——评价单设计者:张引田 班级:五年级一班 姓 名: 【学习目标】 1知识与能力:通过教学使学生进一步认识图形的轴对称探索轴对称图形的性质和特征 2过程与方法:能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形 3情感态度与价值观:增强空间观念【学习重点】通过教学使学生进一步认识图形的轴对称探索轴对称图形的性质和特征
小学五年级数学10月月考试卷 :一. 填空:(21分)1……是一个无限小数也是一个循环小数 ( )2无限小数比有限小数大 ( ) 3÷除数是( )位小数被除数和除数的小数点同时向( )移动( )位转化成( )÷( ) 4在○里填上><或÷○ ÷6○÷ ÷1○ ÷○ ÷○ ○8 3……的循环节是( )可以简写成( )保留两位小数约是( )5×( )= ( )×= 5被除数是除数是商是( )6.
五年级数学上册第一单元检测题班级: :一认真思考 谨慎填空(共20分) 1 保留一位小数是( )保留两位小数是( )2 = ×( ) = ( )3根据32×15480填空×15( ) 32×( )×( ) ×150( )4根据乘法的运算定律填空×=□×□ ××=(□□)×□()×4=□
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