相关文档

• 《快乐汉语》教案设计.doc

  #

• 快乐汉语13-24教案.doc

  快乐汉语 （第十三——二十四课）教案海南师范大学王英课 题 第十三课 现在几点 课时 2授课方式及手段：讲练结合适当提问多媒体课件教学目标：交际话题——问时间问钟点语言点学习——现在几点 现在五点半生词学习——现在 几 点 半汉字书写——现 几 点 半教学重难点：1.汉语钟点的表达 2. 汉语数量词直接做谓

• 快乐汉语第五课教案.doc

  #

• 快乐汉语第九课教案.doc

  #

• 快乐汉语第六课教案.doc

  #

• 汉语版：圣诞快乐.doc

  汉语版：圣诞快乐江西版：生蛋快落闵南语：心蛋快裸英文版：哈皮克瑞斯么斯俄语版：买个萝卜切吧切吧炖了吧韩语版：空起哇?撒起哇?哭死米塔?日文版：锅你得洗哇?碗你得洗哇?盆你得洗哇?锅碗盆你得洗哇祝大家圣诞节快乐 :

• 快乐的音乐会》教学设计.doc

  快乐的音乐会》教学设计教学目标：? ?1能用活泼欢快的情绪明亮柔和的声音完整准确地演唱歌曲通过歌曲认识一些民族乐器体验音乐的快乐2能联系生活为歌曲创编歌词体验创作的快乐3通过拍诵聆听唱等音乐活动来学习表现音乐教学重点：???? 感受歌曲活泼欢快的情绪及民族乐器的音色完整准确地演唱歌曲教学难点：唱准歌曲中××? ××　××? ×　××　0×　×--节奏唱好一字多音教具准备：??? 多媒体课件教

• 《快乐的音乐会》教学设计.doc

  《快乐的音乐会》教学设计一教材分析：《快乐的音乐会》是一首具有民歌风的儿童歌曲歌曲为24拍六声徵调式一段体的分节歌这首歌词曲结合紧密级进流畅的旋律不时的插入八分四分休止符使得旋律收放有度极尽得意的炫耀了小乐手吹拉弹唱的技巧风趣的道白加入使歌曲略有停顿歌曲活泼欢快耐人回味是一首让学生喜爱的儿童歌曲二教学对象分析： 小胡琴小喇叭小铜鼓的声音是本节课的核心也是一个难点节奏掌握对于学生来说也有

• 《快乐的音乐会》教学设计.doc

  #

• 0Feugp《给予是快乐的》教案设计.doc

  生命是永恒不断的创造因为在它内部蕴含着过剩的精力它不断流溢越出时间和空间的界限它不停地追求以形形色色的自我表现的形式表现出来－－泰戈尔全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选《给予是快乐的》教案设计一教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科：语文2课时：13学生课前准备：学生课前准备：①初读课文自学生字新词读准生字的读音了解课文大意②收集③发现自学中遇到的