Lesson 4 Where Did You Go教学目标知识目标带领学生复习:过去时现在时和将来时 帮助学生掌握四会词汇: 三个不规则的过去式:boughttaught和thought能力目标通过练习加深前面所学四个时态在学生头脑中的印象引导学生比较出boughttaught和thought的变化规律理解一般过去时的表达方式情感目标鼓励学生参加各种体育运动使学生明白段炼身体的好处教
Book8 Lesson 1: Ping-pong and Basketball 教材分析 本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第一课本课以运动话题引入主要学习几种运动的名称并能表达自己的运动方面的喜好本课生动有趣与实际生活紧密联系学生分析 本课内容接近学生的生活学生感到非常有趣联系学生自己喜爱的运动来练习句型既提高了他们的兴趣又活跃了气氛使他们觉得简单易
冀教版小学英语第8册教案(11-18课)Lesson11:? This? Is? Good? for? You教材分析??????本课介绍了bones muscles skin教给学生怎样才能保持一个健康的身体介绍各种对身体有益的食物具体介绍许多水果对句型What is your favourite???? 进行复习引入新句型For strong??? you need???? .重点培养学生良好
冀教版数学第九册第四单元小数除法单元教材分析:本单元教材是在学生学习了整数除法小数的认识小数点位置变化规律和小数乘法的基础上安排的主要内容有:小数除法商的近似值循环小数结合单元内容安排了探索乐园和综合应用活动——巧测一粒黄豆的质量本单元安排了7课时小数除法与老教材相比无论是设计思路还是内容安排上都发生了很大变化主要体现在以下几点:第一同乘法一样不再安排小数除法的意义增加了根据自己的经验确定保
长方体体积的计算冀教版小学第十册丰润区韩城小学 孙 国 永学贵有疑小疑则小进大疑则大进——陈宪章(清)它的意思是——学习最可贵的是存有疑问有小的疑问就会小的进步大的疑问就会有大的进步 432纸上得来终觉浅绝知此事要躬行 ——陆游 (宋)它的意思是——从书本上学来的总是感觉浅显要想真正的掌握它那还是要亲自去对比着做做看才能真正领会其中的奥秘 例一块砖的长是24厘米宽是12厘米厚是6厘米它的体积是
Lesson 21 At the Market Lead-inmarketPresentationcabbagewatermelongrapecarrotpearLi Ming takes Jack to the morning market.Listen and fill Li Ming: This is the morning market Jack.Many people buy ____
Lesson 30Grandmas Birthday PartyMy brother Bob is setting the grandpa my father and Uncle Fred are talking and
(冀教版)三年级数学下册测试题8一123×17的积是(?? )37×20的积的末尾有(? )个零227×□9积的个位上的数一定是(??? )3(?? )×(?? )=1200???? 18×(?? )=900? (?? )×20=400?????????? 160×(?? )=9604如果A×8=125那么A×8=(?? )800×A=(? )5在○里填><或=38×23○38×25?? 2
探索乐园 教学目标:1通过观察猜测实验等活动掌握寻找简单事物的组合数的方法会用简单的符号记录搭配结果2培养学生初步的观察分析及推理能力和有顺序地全面地思考问题的意识3感受数学在现实生活中的广泛应用初步学会表达解决问题的大致过程与结果教学重难点:培养学生初步的观察分析及推理能力和全面有序地思考问题的意识能有序地找出简单事件的组合数教学过程:(一)情境导入师:每天从早上起床到上学的过程中你都要忙
冀教版小学英语第五册Lesson 1 :Fathers Mothers Brothers and Sisters本课的家庭成员单词对学生来说并不陌生且学生对家庭成员单词的学习兴趣较浓厚通过学生的兴趣创设情景进行教学活动设计在巩固练习这一环节我出示句型:This is______. I am older than____. I am younger than____. My ___is old
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