八年级生物下册全册导学案课程标准对本学期的目标要求描述生命起源的过程列举生物进化的证据概述生物进化的主要历程概述达尔文对生物进化的科学解释观察米勒的模拟试验装置预测其产生的生物小分子的种类观察化石标本图片尝试推测生物可能的生活环境并且对生物进化的趋势进行推理概述生态系统的组成描述生态系统中的食物链和食物网解释生物富集现象列举不同的生态系统阐明生态系统的自我调节能力是有限的能够分析讨论食物链和食物网
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八年级生物学教学设计用 药 和 急 救(选自人教版义务教育课程标准实验教科书生物学八年级下册第八单元第二章)设计思路本章是由传染病向健康问题的一个过渡部分第一课时介绍生活中基本的用药常识第二课时介绍一些急救方法希望通过教学活动提高学生医药卫生常识培养学生的实际应用能力和对医学的兴趣考虑到乡镇中学许多孩子对药物的接触和认识较少因此在设计第一课时安全用药的教学中首先从日常生活引入是让同学们在经历中加深
课题:遗传病与优生 课时:第1 课时 课型:预习展示 学案编号:9编制人:高淑琴 审核人:高淑琴 使用时间3月 班级: : 小组: 评价等级:一学习目标: 1例句常见的遗传病2说明禁止近亲结婚的道理 教师复备栏或学生笔记栏二重点难点:说明禁止近亲结婚的道理三导学过程 (一)预习导航:请同学们课下阅读课本36-41页独学完成下列任务并在课本上把关键词划出来
集慧中学八年级生物学案设计(7) 课题:动物行为的研究 班级: :备课人:路小翠 集体备课人:高伏艳 审核人:王慧丽 时间:12-10-8学习目标:(1)知道可以用观察法和实验法来研究动物的行为(2)初步学会运用观察法研究一种常见小动物的行为(3)爱护小动物珍爱生命本节重点:研究动物行为的主要方法学习过程:自主学习:(相信自己预习的很棒)一动物
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八年级生物1下列哪种环境中霉菌最容易生长( ) A干燥的皮鞋上 B煮沸但密封的牛肉汁 C潮湿的粮食堆 D潮湿的沙土地2细菌内一定不存在的结构是( ) A鞭毛 B荚膜 C成形的细胞核 D细胞质3下列有关真菌特征的叙述不正确的是( ) A通过分裂生殖繁殖后代
八年级生物上册15—17章测试卷题号一二三四五六总分分数一选择题:(每小题2分共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案提示:将本题答案填写在上面对应的题号下1下列动物中运动方式都相同的一组是( ) A蝗虫章鱼袋鼠 B家燕飞蛾企鹅C狗猫大象 D蝙蝠青蛙袋鼠2鸵鸟是草原上
第七单元 第一章 第一节 植物的生殖【学习目标】1能描述生物的有性生殖 2通过观察思考和讨论能够列举植物常见的无性生殖并能区 分有性生殖和无性生殖 3通过探究活动尝试植物的扦插 4培养探究能力及在探究中发现问题的能力【学习重点】1植物的有性生殖和无性生殖 2尝试植物的扦插【学习难点
八年级生物总复习教学案课题:第2单元 第3章 细胞连城县冠豸中学:林培功熟悉显微镜的各结构及作用显微镜知识网络:正确使用显微镜细胞的基本结构和功能动物细胞结构细胞通过分裂而增殖植物细胞结构 动植物细胞比较细胞与外界进行物质交换 细胞的生命活动细 胞细胞的生命活动需要能量细胞生命活动的单位细胞是生命活动的控制中心细胞分裂的含义细胞分裂的过程 细胞通过分裂而增殖细胞分裂的特点细胞分裂的意义B复习
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