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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大海宽广的胸怀豪迈的气魄赋予诗人英雄的气质大海宽广的胸怀赋予了海员积极乐观的生活态度 大海宽广的胸怀给予我们自由赋予我们力量和勇气 无论大海是柔美的还是波涛汹涌的它总是向我们展现出一种博大宽广的胸怀和澎湃的激情涌动着我们对它的无限热爱之情今天就让我们在不同的艺术作品中去感受大海的情怀

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宣城市2012年中小学音乐优质课评选 (初中组) 课题:《大海啊故乡》 授课教师:佘宝琴大海啊故乡 大海啊故乡 (童声合唱)小时候妈妈对我讲大海就是我故乡海边出生海里成长大海啊大海是我生活的地方海

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    《大海啊故乡》(中英文歌词)2完成实践与创造第四教学目标:1继续熟练《大海啊故乡》的演唱进一步体验歌曲表现的情感2学生能用连贯流畅的声音演唱《大海啊故乡》的中英文歌词    教学重点:熟唱歌曲:《大海啊故乡》中英文歌词教学难点:为歌曲《大海啊故乡》配前奏及尾奏教具准备:钢琴音响教材配套光盘及小乐器若干教学过程:教学步骤教师活动学生活动及信息反馈设计意图组织教学播放歌曲《大海啊故乡》(midi

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    《大海啊故乡》这节课的学生参与情况是比较好的主动参与了的同学占全体同学的83这个比例可以看出教师对学生的面较广孙老师的这节课充分渗透了新课改的教学理念以兴趣爱好为动力学习兴趣应贯穿于音乐教学的全过程将音乐基础知识和基本技能的学习有机地渗透在音乐教学过程中调动学生主动的去学习音乐知识和演唱技能在激发学生的学习兴趣和进行音乐双基教学中始终以音乐实践活动贯穿在教学中学生能够集中注意

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    大海啊故乡—初中音乐教学设计太湖县实验中学 何朝华一教学目标1情感态度与价值观:有感情地演唱《大海啊故乡》在歌声中表达对大海母亲故乡的爱用对歌曲的演唱抒发对祖国母亲的热爱之情2知识与能力目标:会分析作品中的音乐要素了解歌曲中出现的典型节奏以不同的艺术形式表现歌曲培养学生的创新能力二学情分析初中生演唱和分析理解能力有了一定的提高但部分学生开始进入变声期高音仍有困难引导学生正确发声以情带声用优

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大海啊故乡 诗人说大海是一首诗画家说大海是一幅画音乐家说大海是世界上最美的交响乐今天就让我们走进大海让我们一起来感受大海的温暖 大海啊故乡小时侯妈妈对讲大海就是我故乡海 边出生海里成长大海呀大海是我生长的地方海风吹海浪涌随我漂

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    大海啊故乡教学目标:1.在音乐活动中了解大海感受海的音乐形象激发热爱大海热爱生命的情感2.能用亲切柔和充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊故乡》分析作品的音乐要素体会并表现出歌曲所蕴涵的情感教学重点:用圆润自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊故乡》教学难点:运用音乐要素分析表现大海的音乐作品教具:多媒体及课件钢琴教时:一课时教学过程:一导入新课师:同学们你们看老师做一个舞蹈动作当你看到这动作时会

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