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  遗忘曲线遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯()研究发现人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用从而提升自我记忆能力该曲线对现在学习研究界已产生重大影响一般规律　　德国心理学家艾宾浩斯(）研究发现遗忘在学习之后立即开始而且遗忘的进程并不是均匀的最初遗忘速度很快以后逐渐缓慢他认为保持和遗忘是时间的函数他用无意义音节（由若干音节字母组成能够读出但无内容意义即不是词

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  保持与遗忘定义记忆的过程有三个环节：识记、保持（遗忘）、再认或回忆。我们今天要梳理的是第二个环节，保持与遗忘。首先，清楚保持的概念，保持是指已获得的知识经验在人脑中的巩固过程。这里补充一个知识点，记忆恢复（记忆回涨）是指识记某种材料，经过一段时间后测得的保持量大于识记后即时测得的保持量。概念遗忘是与保持相反的心理过程，是指对于识记过的材料不能回忆或再认，或者表现为错误地回忆和再认。按照信息

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  艾宾浩斯遗忘曲线——记忆与复习这个就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线从中可以看出我们如潮水般汹涌的遗忘从中观察时间间隔20分钟1小时8-9小时一天两天31天我们不复习会记的所学的百分之多少对此先给一个复习的方法复习点的确定人的记忆分短期记忆和长期记忆两种第一个记忆周期是5分钟第二个记忆周期是30分钟第三个记忆周期是12小时这三个记忆周期属于短期记忆的范畴下面是几个比较重要的周期第四个记忆周期是1天第五个记

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级艾宾浩斯遗忘曲线根据我们所知道的记忆的保持在时间上是不同的有短时的记忆和长时的记忆两种 　　输入的信息在经过人的注意过程的学习后便成为了人的短时的记忆但是如果不经过及时的复习这些记住过的东西就会遗忘而经过了及时的复习这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆从而在大脑中保持着很长的时间那么对于我们来讲怎样才叫做遗忘呢所谓遗忘就

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  艾宾浩斯遗忘的一般规律 德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。根据他的实验结果绘成描述遗忘曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。 记忆技巧:　　人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题都可以成为人们记忆的内容。从记到忆是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习

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