单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大师中的大师——深泽直人深泽直人 Naoto Fukasawa 1956年出生于日本山梨县 1980年毕业于多摩艺术大学的产品设计系艺术与3D设计专业 1988 年 深泽直人在日本爱普生精工株式会社担任设计师 1989 年 他离开日本到了美国 在旧金山他加入了一个只有15个人的小办公室ID two即IDEO前身 现在已有45
Click 3这种包装形式给人以亲切感让人看到了就有购买的冲动这个是21 英寸的电视电视屏幕旁边的框架就做得很细这个遥控器做得很像刷牙的药膏的管的形状为什么做成这个形状呢因为大家往往坐在沙发上的时候就到处找遥控器不知道放在哪里了那么做成这个形状的话大家不容易乱搁这个遥控器外形有点像积木的木块这是一个CD 播放器这个是在台灯的下面有一个盘大家一回家的话就会把手表钥匙取下来有一个放东西的地方这里面有一
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level设计师介绍 ——Naoto Fukasawa 深泽直人 2Naoto Fukasawa
=1490 深泽直人(Naoto Fukasawa):《意识的核心》 age_id=111 关键词: =c2b10 ±0 =e9929f 钟 =naoto-fukasawa Naoto Fukasawa =e6b8a9e5baa6e8aea1 温度计上图为 =Naoto-Fukasawa 深泽直人(Naoto Fukasawa)的 =C2B10 ±
北京杨建红?女士 和丈夫分居 十年的婚姻 因走进这里 而破镜重圆通过学习中国传统文化《修为》大讲堂
PPT_设计师的十大秘诀 【绝招一:文字是用来瞟的,不是读的】我们时不时听到这样的言论:“PPT很简单,就是把Word里的文字复制、粘贴呗。”这其实是对PPT的一种无知与亵渎。如果直接把文字复制粘贴就能达到演示的效果,PPT根本就没有存在的必要了。PPT的本质在于可视化,就是要把原来看不见、摸不着、晦涩难懂的抽象文字转化为由图表、图片、动画及声音所构成的生动场景,以求通俗易懂、栩栩如生。形象
深泽直人与他的无意识设计:湖南工业大学 丁锋 吴卫 摘要:日本工业设计师深泽直人首次提出无意识设计理论即为通过有意识的设计实现无意识的行为给人有意味的享受他在设计中细节情感力图更多地融入人文关怀让产品不再是冰冷的功能性物件他的无意识设计还体现了象以圜生简约细腻的特色即在设计中注重环境注重细节形体由环境来决定并力求简洁明了让消费者享受操作一件新产品的惬意 关键字:无意识设计细节情感简约象
刷机小白教你一键刷机刷机大师 刷机中的大师 据说苹果的用户见面打招呼第一句话通常是hi今天又下了什么好玩的应用而安卓用户见面打招呼的第一句话则是hi 今天刷机了没这个段子充分证明这是一个多元化的时代就像有人喜欢大玩游戏有人喜欢刷机当然还有更BT的人喜欢摔前提是的锂离子电池命够硬不管怎么样大家都对乐此不疲没事喜欢刷一刷的发烧友们还将刷机美其名曰为——挖煤当然不是真的要去山
单击此处编辑母版标题样式发现与探索基本练习拓展训练平行与相交平行与相交平行与相交①②③观察这几组直线哪些相交哪些不相交情景导入辨析相交相交不相交相交直线A直线B这组不相交的两条直线互相平行其中一条直线是另一条直线的平行线初步认识平行 下面哪几组的两条直线互相平行为什么①②③④⑤⑥巩固平行的意义同一平面内不相交的两条直线互相平行 其中一条直线是另一条直线的平行线完整平行的意义 下面每个图形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我最好的老师 21自学要求:1自由练习读课文把 课文读通顺读流利2读准下面词语 侃侃而谈 目瞪口呆 深信不疑 想方设法 终身受益 出人意料
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