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教学要求3222023一t 检验 t test在例1中根据的设计类型应选择t检验(后述) 建立的原假设为H0 : (月) 为该县儿童前囟门闭合月龄总体均数意为总体上该县儿童前囟门闭合月龄的平均水平与一般儿童的平均水平相同对立假设为H1 : >(月)意为该县儿童前囟门闭合月龄的平均水平高于一般儿童的平均水平检验水准(size of a test)用希腊字母 表示实践中常取
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MERCIAL INVOICETo:PETRICO INTERNATIONAL TRADINGCORPRATION SHEPPARDAVENUR EAST SUITE 406 WILLOWDALE ONTARIO,CANADA MZKZWZInvoice No:M-100310Invoice Date:100310S/C No:87MAF4002-43A
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沈老师负责章节的重点内容:重点考第三章1、生理学研究的基本范畴机体的内环境及稳态;生理功能的调节;体内的反馈控制系统。2、细胞的基本结构、人体的基本组织细胞是人体形态和功能活动的基本结构,由细胞膜,细胞质和细胞核构成。上皮组织;固有结缔组织;软骨和骨;肌组织。神经组织;3、物质跨膜转运的方式被动转运(单纯扩散;易化扩散) 主动转运(原发主动转运;继发主动转运)入胞(吞噬;吞饮;受体介导入胞)和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一次作业 周鑫第一次作业打不开请转成PDF给我 讲解过的作业还是有问题第二次作业: 注意第三版和第四版不一样 正态分布累计函数值表 t值表是双尾自由度(为什么方差总体容量不等时需要近似自由度)上机时间第16周周4(6月17日)全天实验楼510第四章 统计推断假设检验的原理样本频率的假设检验参
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