相关文档

• 抗日战争复习课教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《中华民族的抗日战争》复习课教学案例二教学过程＜一＞导入新课复习提问：在近代历史上给中国带来灾难最重的国家是哪一个它在19世纪90年代发动了什么侵略战争(学生回答20世纪30年代日本又发动了一次侵略中国的战争中国人民奋起反抗由此开始了中华民族

• 抗日战争教案1.doc

  教学目标知识与技能：了解日本侵华的原因和抗战爆发的标志了解抗日民族统一战线的建立关内关外的抗日救亡运动掌握日军侵华的罪行和中国军民抗日的基本史实了解抗日战争的防御相持反攻三个阶段和正面敌后两个战场大致复述抗日战争的经过分析抗日战争胜利的原因理解抗日战争胜利的历史地位通过学生带着问题阅读教材和相关材料培养学生的阅读能力提取有效信息的能力和思维能力通过提问学生发言培养学生分析和评价历史事件的能力和语言

• 抗日战争教学案.doc

  李权庄镇泰光中学教学案科目_历史______ 级部____初二____课题第四单元 中华民族的抗日战争课型复习主备人授课人课时安排2学习目标知识与技能了解日本帝国主义发动侵华战争的目的过程和结果以及中华民族的抗日斗争过程与方法指导学生收集整理这一时期的重大历史事件培养学生掌握学习方法情感态度与价值观认识日本帝国主义的残暴本性和中华民族的不屈意志重点了解日本帝国主义发动侵华战争的目的过程和结果

• 第16课抗日战争一轮复习习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式RJ版 · 历史 新课标高考总复习单击此处编辑母版文本样式RJ版 · 历史 新课标高考总复习单击此处编辑母版文本样式RJ版 · 历史 新课标高考总复习单击此处编辑母版文本样式RJ版 · 历史 新课标高考总复习单击此处编辑母版文本样式RJ版 · 历史 新课标高考总复习单击此处编辑母版文本样式RJ版 · 历史 新课标高

• 抗日战争课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级历史课题汇报——抗日战争——11康复第一组主讲人：李慧霞 何丽娜课件制作：何丽娜 李慧霞筹备人员：11康复第一组全体成员 走进历史走进抗日战争引言一历史是一本深厚的书我们捧着越读越沉重然而即使这样我们还是要一读再读这本让我们成长的书二当代大学生的生活条件越来越优越但是很多同学的历史使命感越来越淡薄没有一点感恩意识和忧患

• 抗日战争.doc

  抗日战争  中国抗日战争 日本称其为日华战争西方国家多数称其为第二次中日战争（把 甲午战争称为第一次中日战争）是指从1937年7月7日的 卢沟桥事变开始由日本 帝国入侵中华民国引发的战争主 战场在中国大陆两国 军队鏖战八年至1945年9月2日以中国的胜利而告终双方损失　　中国抗日战争（Anti-Japanese War）又称为 日本侵华战争是 第二次世界大战

• 抗日战争.doc

  抗 日 战 争导入：忘不了卢沟桥77年前卢沟晓月被烽烟笼罩全民族抗战正式爆发77年后的今天让我们站在正义者的历史坐标上重温回望那段可歌可泣气壮山河的沧桑历史展示课标重难点本课结构本课分两个课时完成这节课我们学习前两个问题一不忍回顾的战争之殇1史实师：日本对中国的侵略由来已久先请大家阅读教材P74第一段和历史纵横结合所学知识说一说：近代以来日本发动或制造了哪些侵华事件学生说教师在PPT上展示日

• 《抗日战争》.doc

  新课标必修1《抗日战争》教学设计关瑞玲 广东省江门市杜阮华侨中学 529075一背景分析(一)课改特点高中历史课程改革最大的特点是采取中外合编的专题史体例每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题便于从一个特定的视角对历史事件现象和人物进行更加深入的探究和了解也更有利于学生开展探究性学习鼓励学生独立自主地认识思考和解决问题突出学生的学习主体地位培养学生的探究意识创新精神和学习能力同时比较注重对学

• 抗日战争.doc

  #

• 抗日战争.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级抗日战争(1937——1945)1课标要求1列举侵华日军的罪行简述中国军民抗日斗争的主要史实2理解全民族团结抗战的重要性3探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位2日本侵华全民族抗战抗战的胜利让历史不再重演一二三四提要3问题探究 日本对