第6课 瓜果的想象【教学内容】本课属于综合探索学习领域是前面一课的拓展与延伸《瓜果的想象》让学生利用瓜果的造型色彩质感等特点进行大胆的想象运用摆放切割穿插拼接雕刻等多种方法创造出新的形象通过学习发展学生的想象思维能力提高学生动手创造能力引导学生生活热爱生活认识到美要靠我们双手去创造【教学目标】知识与技能目标:学生利用瓜果形状色彩质感等特点进行自由联想让学生主动掌握瓜果想象创作中摆放切割穿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏少版小学美术配套教学课件 二年级上册瓜果的想象苏少版小学美术第四册瓜果的想象第6课 【瓜果的想象】 第6课 【瓜果的想象】 拼摆游戏第6课 【瓜果的想象】 看一看第6课 【瓜果的想象】 第6课 【瓜果的想象】 第6课 【瓜
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学思路教学内容课后拓展作品展示教学设计教学目标教学重难点作业设计要求本课欣赏制作方法本课导入教学目标1了解瓜果在大小形状色彩和质感等方面的不同特点 2能掌握切挖拼接镶嵌组合等多中方法设计制作作品 3引导学生感知美存在于生活之中激发学生大胆参与和积极创作的兴趣 教学重难点重点:充分想像巧妙运用拼接 切挖组合
摆放、切割、切挖、拼接、
瓜果的想象
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第六讲想象作文写作指导想象是指人的头脑对看到过并在头脑中保存下来的外界事物经过自己主观加工改造创造出新形象的过程想象是来源于生活的艺术概括其目的在于更真实更典型地反映生活 想象作文可分为两类:一是写自己的设想追求愿望梦境的习作这类习作往往和科幻结合在一起另一类是童话运用拟人手法把各种动植物物品想象成人通过有趣的故事告诉读者某个道理写好想象文要做到以下几点: 一观察生活表现生活想象不
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5 理想 流沙河课型:讲读教学目标知识目标:有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言, 联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。能力目标:模仿课文的写法,写短小的诗句。 (仿写)情感目标:树立为远大的理想而奋斗的信念。教学重点:朗读训练, 整体感知课文,把握诗歌的结构,理解诗歌的主旨,赏析诗歌的语言。教学难点:反复朗读这首诗歌,讨论、理解诗歌的主
课题: 大西瓜的联想教学目的:1、 引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力 。 2、 能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想。 3、 在活动中充分体验创作的快乐,培养幼儿间的合作精神。教学重点:幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征教学准备:半个西瓜整个西瓜的图片教学过程:一、 引导幼儿对西瓜进行初步想象。 师:今
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