两个大大的红色的2象征了我们的班级是二班我们热情有活力2的形状如同翅膀一般象征了腾飞的二班翅膀中间的书如同我们孜孜不倦的求知欲望在我们健康全面发展的过程中也不会忘记我们的本职——学习图上的JDEFZ也说明我们是交大二附中的一份子 :
设计班徽活动背景:去年学校为了成功开展市运会开展了校歌征集活动在大家的一起努力下校徽校歌都已成功确定班级里也开展了中队命名活动确定了班级的中队口号唯独没有班徽为了让班级有一个标志用以展现班级特色鼓舞孩子朝着更高的目标迈进增强班级同学的集体荣誉感所以有了这个想法本学期学校组织的活动比较多四(5)班的同学在校运会上也取得了团体第一的好成绩孩子的自信心肯定高涨在这种情况下让学生明白设计班徽的意义再让孩子
设计班徽用直线工具画出一个长320宽40在长方形下方中点向下画一个长20的直线然后2端与直线连接如下所示在长方形下方画一个长300宽150的长方形如下所示删除一些多余的线段如下所示再画一个直径为280的圆并且移动到如图所示的位置对图形进行修剪结果如下所示在圆形中画椭圆的图形如下图所示再对图形进行修剪如下图所示然后在图形中添加文字内容是计算机2010-3班文字的位置如下图所示图形内容:一个邮件里面有
1027x714 28k jpg =32 o 请点击左键来源: 请参照百度权利声明使用 t _blank 班标设计 1600x1200 628k jpg =2710 o 请点击左键来源: 请参照百度权利声明使用 t _blank ...特色班级班标设计比赛活动... 653x800 346k jpg =32 o 请点击左键来源: 请参照百度
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实验小学四年六班班徽我们班级的班徽主要是由圆环星星彩带鸽子以及字母组成圆环代表我们这个班集体意为团结一心主体颜色为蓝色蓝色是天空的象征意为心在高处蓝色又是大海的象征意为胸怀宽广星星代表欣欣向荣的我们颜色为黄色黄色为土地的颜色意为脚踏实地黄色又为颜色至尊意为前程远大两条彩带表示团结代表团结就是力量预示着我们六班永远团结在一起又像一对翅膀抵御外来的不良影响以及种种困难带领我们飞向成功白色鸽子象征着和平
方案二班名:责任树班名含义:希望我们的每一个成员都有一颗责任心整个班级就像一棵树让我们的树上果实累累班徽含义:一颗颗鲜红的心代表我们每个同学的责任心生长在班级这个大树上越长越高越长越大(小组的组名可以围绕着树) :
该班徽最显著的特点就是色彩丰富视觉舒服最主要的五条曲线构成一个七字代表着七班每一种颜色都有不同的寓意: 黄色是指五行中的金寓意着我们将创造金色辉煌 绿色是指五行中的木寓意着我们拥有青春和风华正茂 蓝色是指五行中的水寓意着我们要充实自我知识渊博似海 红色是指五行中的火寓意着我们怀有火样的热情 黑色是指五行中的土寓意着我们谦虚谨慎脚踏实地 这五色共同寓意着班级的生活多姿多彩而同
一班班徽设计设计者:林代潇潇一班班徽设计
班徽设计2011年 化学化工学院要求每一个班级设计一个属于自己班的班徽 要求:1班徽设计新颖清楚明朗2班徽要充分体现班集体的团结和谐3班徽设计题材必须与所学专业知识有关本班班徽设计过程如下 初期我班内部召开班委会议讨论有关班徽设计事项同时在班内做各项宣传工作各班委积极鼓励各位同学参与班徽设计最终我班各位同学以寝室为单位进行讨论设计在班委的号召下各宿舍均拿出自己的方案以下是各宿舍班徽设计
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