语文学科课例研究计划学校名称枣庄市薛城区周营镇中心小学学 科语 文群组名称枣庄市薛城区周营镇小学语文一组研修组长葛洪伟课例研究模式同课异构式课例名称苏教版小学五年级上册《高尔基和他的儿子》目标任务1学习本课基妻姹嫣晃阵霞7个生字读准字音认清字形并能熟练地根据笔顺规则描写并书写基妻晃阵霞5个生字重点妻字的书写2理解课文内容高尔基和儿子之间发生的栽花赏花以及写信教子两件事 3.通过阅读感悟课文联
磨课计划在专题一《走进混合式课例研究》和专题二《课例研究中的观察技术应用》及两个课例研究案例学习的基础上各研修组要研制新学期研修组的磨课计划表请研修组长召集全组教师按照以下磨课计划表的内容对磨课计划进行讨论填写提交磨课计划表小组讨论记录要一并提交进入新学期的课例研究时本磨课计划可以修改 英语学科校本课例研究计划学校名称盈园中学指导专家研修组名称盈园中学英语研修组研修组长张文艳课例名称英标
l topicreplextopicid=19stepid=153 t _blank 磨课开始前请首先仔细阅读 《研修组课例打磨各环节操作和评价》 学习导引登录后点击查看磨课计划表最后修改:2011-11-23 14:45 (推荐这篇计划)群组名称临朐县东城街道张家庄小学综合组 课例名称《下雨了》学看钟表 青岛版数学一年级下册 所属类别小学数学一年级 目标任务1结合现实情
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英语组磨课计划一本组成员分析英语组共有6名教师几个英语教师有活力有干劲教学方法新路子活深受学生们的欢迎另外几个老师有多年的教学经验对教材领悟精深透责任心强驾驭的能力很强我们的队伍团结向上积极进取对教学工作尽职尽责二目标与内容磨课是指全体组员围绕课题反复实践不断切磋商讨 设计实践反思修改再设计再实践再反思总结的循环过程目的是通过磨达到合即教与学的融合理念与实践的融合 通过开展本
2013年山东省小学教师远程研修磨课计划制定注意事项一磨课的重点是聚焦问题打磨的课例是载体磨课始终围绕要研究的问题以一贯之二研修组长带领本组学员讨论教学困惑确定研究问题自选课题(与研修专题里的课例无关专题里的课例是参训老师的学习内容是研究问题的范例)课题最好选暑假开学后新学期的课确定好上课人为下学期的磨课做准备三由于研讨平台没开放各研修组可以利用自己的方式先线下讨论(如QQ等)四讨论后组长于
磨课计划在专题一《走进混合式课例研究》和专题二《课例研究中的观察技术应用》及两个课例研究案例学习的基础上,各研修组要研制新学期研修组的磨课计划表,请研修组长召集全组教师按照以下磨课计划表的内容对磨课计划进行讨论,填写提交磨课计划表,小组讨论记录要一并提交。进入新学期的课例研究时,本磨课计划可以修改。___生物_____学科校本课例研究计划学校名称昌乐县实验中学授课人所在学校指导专家学校或者县
機器設備2004年度保養計劃機器名稱﹕磨床2003年12月 31日 項次設備編號設備名稱放置地點預 計 保 養 月 份備 註12345678910111201MMC-01磨床機修室。。。。
磨课计划梁邱小学英语组课例名称梁邱小学英语组课例研究所属类别小学英语四年级目标任务1通过教材中Sarah与Amy寻找猫的情景让学生感知句型的语义与语用功能 2学生能够理解对话大意能够用正确的语音语调朗读对话 3能够在情景中运用句型:Is she in the...Yesshe she isnt.询问物品或人物的位置同时作出判断并能够在情景中恰当运用句型:Where is she Shes i
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